文摘：中年职业危机的心理学解释

　　心理学家罗伯特基根（Robert Kegan）的理论指出，当代人在心智发展过程中会先后经历五个层次的自我意识阶段。个体的成熟和发展就是意识的发展和转化。

　　第一个层次通常指孩提时期的意识。这个阶段的意识以好奇为特征，在这个阶段，人们眼中的世界时奇妙的。

　　第二个层次一般在青少年时期达到。在这个阶段，人们会以自我为中心，所想所言所行大多是从满足自身需要出发的。他们对外部世界的看法非黑即白，非好即坏，并且认为自己的看法不会改变。研究发现有些成人的心智成熟度在相当长的时间都处于第二层次。

　　第三个层次一般在成年期开始。人们开始尊重传统，他们会遵从社会规范、家庭伦理、职场规则和公司文化。他们已经意识到自身不是唯一，他人的存在不容忽视。其世界观正慢慢从以主观为中心向尊重客观存在转移。

　　第四个层次是人们发展到一定年龄段才会实现的。人们会从关注自己和外界的关系转为更多地关注内在自我的需求。同时，人们的价值观真正从主观转为客观，自我开始变得渺小，能意识到他人成长的需要，并会通过成就他人获得新的成就感和满足感。

　　第五个层次是个体意识发展的最后一个层次。这个阶段很少有人达到，即使达到也是在中年之后。在这个阶段，人们开始追寻生命的意义，希望创造价值和意义。他们也认识到个人的立场有时是不完全的，它需要来自他人的补充和丰富。

　　中年职业危机，从个人心理的发展来看，往往是个体的自我意识从第三层次向第四层次发展，或者由第四层次向第五层次发展的过程。由于意识层次的提升，个体开始蜕变，产生新的需求和欲望，而过去的环境和生活状态会和新萌发的需求碰撞摩擦，让个体产生困顿和迷惑。如果没有自觉的意识，个体就会陷入危机，这一危机在工作生活中往往有明显的体现，这就是我们常常看到的中年职业危机。

　　（www.earm.cn/田成杰 2014-4-15整理）

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　　摘自《抗击中年职业危机》，作者：吴晓庄，载哈佛《商业评论》2011年12月号。

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