智慧的中国网民因“520”谐音创造了浪漫网络情人节，5月20日大胆表达爱！”5201314”这个爱情数字密码的背后蕴含着“我爱你一生一世”的期待与许诺,但这份期许却往往被现实击得粉碎.不是我们的爱不够坚持,更多是我们不懂爱,不够了解爱!

俗话说:活到老,学到老.爱我们同样需要不断去学习!细心知商网发现对爱探究的历程和对知识探究的历程是一样的,都有一下几个环节:

1、 学习知识vs学习爱

知识和信息不能混为一谈，信息是免费的，但毫无目标的获取信息，就无法将信息转化为知识。因此学习必须要有目标，如果你用有限的时间去学无限的知识，你将被知识“淹没”，我们要学习那些给自己带来最大提升的知识。

爱是一种发自于内心的情感，指的就是对某个人或某个事物好，这种好所持续的过程也就是爱的过程。在爱的过程会有这样的情形：明明在爱，对方的感觉却是伤害；明明是一片好心，却不能理解、拒绝沟通；明明渴望快乐与幸福，却一再被自己破坏……

因为爱，不能光靠本能，更要靠学习！

2、 保存知识vs呵护爱

保存知识就是把知识存储起来，为了能够在使用的时候快速查找而有效运用。知识的储存可以是在你的大脑，也可以是其他形式进行存储。

每个人心中都有一份最诚真的感情，就是爱，但爱容易受到伤害，因此我们需要好好保护它，把爱放在心里！

3、 共享知识VS表达爱

知识的价值在于共享、传播与创造，让别人知道你知道的知识，并得到信息的反馈从而影响其他人；

爱没有行动，是假的！爱不仅是只存于心间，而是要勇敢的表达出来，无论是对人还是事情，都是如此，让自己知道，也让别人知道！

4、 使用知识VS收获爱

知识只有使用之后才能发挥它的价值，才能创造出新的价值。

爱，也只有收获一份爱之后才能真的品味到她的滋味，也才能结出一份果实！