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2014-5-27 20:37:46
有求皆苦,无求乃乐
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2014-5-27 21:30:10
父与子之说的很形象,导师与博士之间的关系。
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2014-5-28 01:03:20
该文作者没有搞明白,博士其实是博士生,是学生!
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2014-5-28 01:08:23
要想提高博士生培养质量,首先要停止在职博士招生和培养。

想想都觉得好笑,一个市长,局长,厅长,甚至省长,怎么可能还能在职攻读博士呢?

还有,高校的老师,如果要读博,必须要停止其一切以前职务;高校的行政人员更是这样,必须要放弃其本人已有的职务和职责。
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2014-5-28 01:29:06
差距太大
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2014-5-28 02:30:25
很形象!
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2014-5-28 04:14:43
值得思考
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2014-5-28 04:31:59
太棒了
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2014-5-28 05:55:35
科研必须吃苦
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2014-5-28 06:40:19
很理解
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2014-5-28 06:43:33
尊重人吧
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2014-5-28 06:45:01
写的不错
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2014-5-28 07:15:09
支持你的观点
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2014-5-28 07:19:39
支持一下
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2014-5-28 07:26:18
不喜欢可以不做。
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2014-5-28 07:33:34
读博还是不读博,这是个问题。现在最大的疑惑是我不知道自己做的工作算不算科学研究~
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2014-5-28 07:35:13
不吃苦,科研就上不去
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2014-5-28 07:53:52
值得一读
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2014-5-28 08:02:22
博士是最尖端的人才,哪能成批培养?
应禁止在职读博
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2014-5-28 08:08:41
比喻精妙
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2014-5-28 08:14:59
好好看看
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2014-5-28 08:16:24
今早还听到易博士主动申请延迟毕业为找工作
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2014-5-28 08:19:06
穷不读博
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2014-5-28 08:19:45
如果不是真的喜欢搞研究,还是不要读博算了,真心读博还是需要很大的付出的,应该好好权衡一下,如果只是为了拿文凭,没有太大的意义。
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2014-5-28 08:19:47
大多数人读博也是需要经济基础的
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2014-5-28 08:20:26
什么时候读博不再单纯是增加谋生筹码的手段了,中国才会有真正成规模的研究队伍。
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2014-5-28 08:22:40
读博和考博实际上是不同的,读博说明自己适合从事科学研究,耐得住寂寞,坐得住冷板凳,抵得住诱惑,具有足够的定力;而考博可能只是为了获得新的资格而达到自己的目的,因此只能是要求自己获得资格即可,这样来看就不难理解了。
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2014-5-28 08:28:52
老师像老师的样子,学生像学生的样子,都做好自己的本质工作,事情就好办了
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2014-5-28 08:35:54
所以有兴趣才读,没兴趣的就算了吧
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2014-5-28 08:41:46
     在错误的大环境中不可能做出正确的事情来的。拿来主义能有30%利润,为什么什么要技术攻关。技术攻关
大部分会失败,企业要业绩,他们承担不起。市长省长要gdp,他们也承担不起。就算成功了,那也是10年后,领导已经升官了,还把好东东留给下任了,这种好事他们是不愿意看到的。急功近利只能有30-50的发展,百年大计,千年伟业是需要用刘备的速度干革命的。
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