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论坛 经济学人 二区 学术道德监督
2014-6-1 07:40:21
这种强制的,人为的划分
和教育部的做法没本质区别

交给市场去选择吧,不可能所有的大学都去选择做学术的。
给大学自由的选择权,他们会按照自己的实际和市场需求来做规划的
教育部没这个能力做规划!
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2014-6-1 08:02:23
跟市场不市场没有关系,就拿这次中国想学习的德国来说,他的不少大学还有相当的古典氛围,几百年前就如此,也是市场选择么?

跟市场有关的必定跟就业挂钩,可真正的大学是做学问的,不需要奉迎市场。

前苏联是计划经济,跟市场更没有关系,可在全世界接受高等教育人数直到解体之后还是第一。

这也是世界上仅有的两个能在教育制度上全面胜出美国的国家
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2014-6-1 08:10:53
大学教育跟市场无关,跟政治更无关。

20世纪30,40年代德国大学,从教授到学生差不多都是纳粹党徒或至少是纳粹主义支持者,可谁敢说他们不是真正的科学家?

苏联的教育体制被国内一些西方留学归来者污蔑为僵化,可苏联凭借这个体制培养了多少诺贝尔奖获得者?冷战时苏联培养工程师的数量接近西欧国家得总和。

可见大学需要遵守的是学术规律而并非市场规律,因为市场只是一个流通的载体,核心内容不过硬,载体再好也白搭。
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2014-6-1 08:22:33
对大学而言,设置学位是为了做学问,搞研究,你不做学问,不搞研究,要学位干什么?

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2014-6-1 08:24:50
find the determinants.
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2014-6-1 08:32:37
这样的说法过于武断,30和120的数据从何而来?人口?类比?
随口论断不是好习惯
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2014-6-1 08:36:42
机制的卤煮
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2014-6-1 08:43:13
:怒火救援
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2014-6-1 08:51:20
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2014-6-1 08:52:07
有点少吧
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2014-6-1 08:54:02
很难实施啊。。。。。
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2014-6-1 09:07:39
xinchuzu 发表于 2014-6-1 08:51
我们国家是根据特权来分割资源的。作为北京,就有多所985,211大学,你再看看河南、西藏等,有什么略微好一 ...
国立大学,省立大学的划分跟985,211不一样,因为这两个划分显然都是国立大学。

我说的国立大学是指代表我国最高学术水平的大学,30所足够了。

至于各个省,也可以选出代表本省最高学术水平的大学,扬州大学如果水平高,由本省自选也未必不能入选。

无论是国立,省立,最终都是靠学术水平说话的。

其余的转为高等专科学校,培养技术员,技术专家,水平也不见得比现在的二本差。
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2014-6-1 09:12:45
大学专修科4年,培养程度略低于大学,且不能单独设立,国立大学,省立大学都可以培养。

一直以来,确实存在两种专科教育,一种是大学专修科教育,它是大学的一个层次,专升本就是这么来的。

还有一个就是高等专科教育,它是一种区别于大学教育的独立教育类型,跟大学专修科不是一个概念。
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2014-6-1 09:23:12
大学毕业文凭根据毕业生考核成绩分为
优等毕业文凭――红本
普通毕业文凭――蓝本
大学肄业文凭――绿本
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2014-6-1 09:29:23
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2014-6-1 09:36:41
这只能说明我国既不是真正的资本主义制度,这不是真正的社会主义制度,完全私有化,问题不难解决,完全公有化,更不难解决。要么跳过去,要么跳回来,脚踩两条船只能掉进水里。

大学去政治化是不可能的,之所以都这么说,是因为社会主义容不得资本主义政治,资本主义也容不得社会主义政治
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2014-6-1 09:39:03
还有一点,学位指的就是学术学位,专业学位本质上是一种行业资格认证,不属于学位范畴。
我国大学教育的误区是混淆了学历教育同学位授予之间的关系,严格说来,现在的博士只能叫博士研究生学历,跟做学问的博士根本不是一回事
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2014-6-1 10:55:52
歌流 发表于 2014-5-31 09:56
国立大学30所,省立大学120所,其他都是高等专科学校。

按照层次划分也是国立大学本科,省立大学本科,大 ...
赞成
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2014-6-1 20:26:20
全国专科哼哧哼哧的刚完成升本工作
您这是要逆天啊
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2014-6-2 00:18:54
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