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招生三记：本科、硕士和博士
rudysun
2008-4-27 13:13:00
<p>自己平时对金融投资方面的东西很感 兴趣,但忘记了微观宏观计量基础的重要性</p><p>我学的是金融工程( 非纯粹) ,对于数学计算机方面的基础也没有深入下去</p>
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飞鸿照影
2008-4-27 14:20:00
其实我们本科的经济学基础都没有很认真的打好...太多的人都只是在临考报下佛脚而已...
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windlike007
2008-4-27 16:22:00
<p>聂老师也是人大的博士吧，基础应该很好，可是和上财的海龟来说，确实是差一些。</p><p>没办法，国内的博士候选人基础太差。</p>
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ttss
2008-4-27 16:26:00
<p>现在的研究生急缺的是一股狠劲，过多的是一种急躁。大多数人不能超越群体而存在不是借口……</p>
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冰冷的水
2008-4-27 17:39:00
<p>我的亲身经历告诉我，不是中国这个大环境下的学术氛围和相关制度扼杀了我的经济学梦，而是我与世俗抗争的胆怯和同流合污的懦弱制造了现在的我－－专业知识不及业余者，综合素质沦为下等人</p><p></p>
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lingjie
2008-4-27 17:47:00
从聂老师的文章中获得了很多收获，谢谢您的文章，对您的这番教诲我也铭记于心，并尽力去做的更好。<br/>
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guomi6854
2008-4-27 18:01:00
<p>唉。真希望有机会到人大</p>
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zwukai
2008-4-27 19:31:00
本科生都在干什么？研究生都在干什么？读博是为了什么？搞清这三个问题老师的疑惑自然就解开了
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samuel531
2008-4-27 19:32:00
<p>聂老师好像也是这样被教育出来的，但他就是比别人牛！在这么恶劣的环境下都能成为这么牛的经济学家，真是让人佩服。对了，聂老师在国际主流刊物上发表过论文吗？聂老师发现了什么前人没发现的规律或者理论吗？聂老师的什么研究成果有被国内外同行广泛引用的吗？有成为教科书内容的吗？五十步笑百步！</p>
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samuel531
2008-4-27 19:36:00
对了，聂老师，据我所知，经济学现在好像即便在美国也没有被公认为是一门科学，你已经昭告天下给经济学升格为科学了吗？如果是写给高中学生看的，一定不要把自己的一隅之见当成真理啊！
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wxf818
2008-4-27 21:20:00
我一样啥都不会，但快硕士毕业了，我自己都感到惭愧，想学没人教我，我也就是去听听经济类专业的中级微观、中级宏观、中级计量和博弈论课程，我的其他同学连本专业（我是会计专业）的课都不上，去挣钱去了，我算傻子一个。上了研究生还用功学习。我好想读贵校会计博士…<br/>
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wxf818
2008-4-27 21:22:00
我一样啥都不会，但快硕士毕业了，我自己都感到惭愧，想学没人教我，我也就是去听听经济类专业的中级微观、中级宏观、中级计量和博弈论课程，我的其他同学连本专业（我是会计专业）的课都不上，去挣钱去了，我算傻子一个。上了研究生还用功学习。我好想读贵校会计博士…<br/>
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独孤修
2008-4-27 21:31:00
经济学在中国始终是定位不清
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chaohao
2008-4-27 22:13:00
<p>估计也就博士能做点东西出来吧</p>
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lh88888888
2008-4-27 22:29:00
好老师，等我做你的学生！
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somebody
2008-4-28 00:32:00
中国的学生就是这样,都过分精明--仅仅认真对付需要考试的科目,大部分人专业素质都太差.尤其是研究生和博士生,真的在很多方面还不如本科生.中国的高等教育要改变的太多了,唯独只有本科教育还可以一提,研究生教育与欧美的差距太大了.所以如果真的对科研感兴趣,就一定要出国去学习.
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adven_adven
2008-4-28 06:51:00
基础差，为什么你们还要招进去？
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xcysyn
2008-4-28 11:11:00
<p>对于财经类专业的学生来说，宏、微观经济学之重要是毋庸赘言的！！！！</p>
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ryqbuaa
2008-4-28 11:14:00
不应该说学生能力不行，至多只是学生人品不行！
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fchzhaopeng
2008-4-28 11:19:00
<p>人越来越急功近利，板凳要做十年冷的治学精神和学习态度很少再有人能坚持。</p>
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zhenhangzxa
2008-4-28 11:24:00
有意思，要多努力了~~~~~~~~
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shanqinqin
2008-4-28 13:43:00
<p>我也是半路出家的，想想经济学的基础是不够扎实，所以现在工作都有点儿力不从心，自己心里没底气，谢谢老师的提醒！</p>
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cy-0477
2008-4-28 17:09:00
惭愧！被您说中了！硕士已毕业了，但混出来的，很多经济课程没怎么学。
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huahai61
2008-4-28 17:40:00
<p>聂老师有很多观点都说得很正确。</p><p>但是，鄙人觉得聂老师有歧视非人大本校学生的嫌疑。</p><p>看看下边这段话就能察觉出来：</p><p>“但是我继续失望，大部分研究生根本没有学好中级微观和博弈论，包括人大本校的研究生（不知本科哪里的）。随便问一个微观或博弈论的问题，比如什么是垄断定价法则？一般均衡和囚徒困境矛盾吗？直到今天我没有看到任何一个候选人答对。但是，我现在带的二年级本科生都会回答这两个问题！”</p>
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csxcsx007
2008-4-28 17:49:00
呵呵，看问题要一分为二~~`
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328562394
2008-4-28 23:27:00
<p>哎，是感觉一大堆不懂的</p>
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section4
2008-4-29 05:54:00
<p>有意思.</p>
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fsrzsl
2008-4-29 07:18:00
<p>有一定</p><p>道理</p>
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bixuedanxin
2008-4-29 10:52:00
<p>赞最后一句话~</p>
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kukulong
2008-4-29 11:21:00
<p>教师不给学生上课就不应该在大学呆着。可以自己寻则出路，我们不是要你几篇空洞的学术论文！！！国家办教育的目的是什么？你不给学生上课就不应该堂而皇之的呆在大学里，你可以去研究院，看谁愿意给你钱。说得不好听点，基本上到社会上有些所谓知识分子就得饿死。</p><p>师者：传道授业解惑。</p><p>教师素质低，教授评定门槛低，学生学习风气差是现状，中国学术界的浮躁。</p><p>当然有的教授看到本科生上课时心不在焉也很失望。扩招之后很多社会上的渣子都进来了。</p>
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