1，田松的定义，意思是说，不了解不掌握科学共同体的基本体系内容，这么去搞相关科研，叫做民科。
这个定义是有瑕疵的，就不多说了。


2，我觉得，可以搞简易的定义，便于操作的定义，就是：

民科，是没有经过正规系统的专业的学习，而从事相关科研的那些人。
专科，是指接受过正规系统的专业的学习，而从事相关科研等活动的人。

所谓正规系统的专业学习，包括正式的（上过大学等等），和非正式的（譬如家庭教师等等）。
所谓正规系统的专业学习，不包括自学。
譬如某个人自学（或者和其他业余人士合伙自学），学遍了所有教科书、论文专著等等，学得很好，成就也很大，则是民科。


譬如，某个著名化学家张三，他搞历史学的研究，但没有受过历史方面的专业教育，则张三是历史学上的民科。
譬如，某个著名数学家李四，他是著名的数学家，但是没有上过大学、研究生等等，则李四是数学上的民科。

譬如，某个物理学家王五，他是著名物理学家，他没有上过大学、研究生等等，但是他在家里受过他爸爸的专门教育，而他爸爸是物理学专业教授，或者是自学成才等等的物理学专家，那么可以认为，王五受过正规专业的教育（非正式的，但是正规的专业的物理学教育），不是物理学上的民科，是物理学上的专科。


3，有一些专科，他可能太水，或者太次，舞弊等等。但是，由于接受过正规系统的专业学习，则他是专科。
所有的民科，往往很大概率，太水，以及太次。
有一些民科，不仅仅太水、太次，而是过于太水，过于太次，有各种各样意义上的问题。

上述是田松的意思的一部分。还有其他内容，上面跟帖中忽略不计了。

上面的定义，对民科、专科的定义，无关职业，无关公职。

譬如某个人李四，是自学成才的，也是大学的校长，也是数学学院的院长，也是数学协会的会长，也是专职教师，等等，那么他是民科。


譬如某个人赵六，他的职业是收废品，个体户，但是他受过正规系统的专业教育，数学专业。那么他收废品，个体户，同时搞数学科研，则他是专科。

上面的定义，也无关什么学术共同体，范式，等等等。


譬如某个人田七，他是著名学府的物理学专业的优秀生，他的职业也是收废品，个体户，他搞物理学研究，

那么，他和所有的教科书、论文专著，都对着干，不认同，不接受，

那么，他和所有的物理学的专业学者，学术活动，都没有瓜葛，不搞任何交流，也没有任何共同语言，无法交流，


那么，他搞出了大成果，改变了物理学。或者，没有搞出任何成果，等等，


则他仍旧是专科，不是民科。

上述的定义，也基本无关学习成绩。


譬如某人自学成才，对教科书论文专著等等，掌握的非常好，成绩非常优异，则他是民科。

譬如某人著名学府，专业学习，合格毕业，但是成绩并不高，而且，其实学的一塌糊涂，乱七八糟，
但是，第一，他是著名学府，第二，他是合格毕业，所以，他仍旧是专科。

上述定义，一是有缺陷，二是难操作。


譬如，按照上述定义的思路，则专科是指精通专业知识的那些人，而民科，是指无知、笨拙、胡编乱造之类了。

那么，这就不是好的定义了。