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论坛 经济学人 二区 学术道德监督
2014-8-25 18:26:57
有魄力的校长!!!赞
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2014-8-25 18:51:12
支持改革,总有人对别人的大刀阔斧的改革说一些风凉话。
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2014-8-25 18:58:13
张是既得利益者--一群水货教授的代表人物,来扼杀掌握最新知识的青年博士的前途。
领导总是掌握改革话语权,中国的改革,基本上是有权者革下层群众的命。
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2014-8-25 18:59:15
教授要把最前沿的研究成果带到课堂,让学生享受最优质的教学资源。”,“青年教师没有实际科研经验和足够生活阅历,还要应对住房、婚姻等诸多压力,直接上讲台,容易把一些社会焦虑传递给学生。”

我觉得是这样,古语云:穷不教书,富不习武。没钱的人不适合教书。或许是岳麓书院中还有这本书吧!!!!
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2014-8-25 19:16:20
这个想法好,顶一个!
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2014-8-25 19:18:53
yalecollege 发表于 2014-8-24 18:06
“副教授、教授必须上讲台,青年讲师不许上讲台。”2012年9月,中南大学的这项新规一出台,便引起巨大争议 ...
赞?
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2014-8-25 19:48:02
sophieliu3102 发表于 2014-8-24 19:59
中南是在改革吗?
是在改革 都搞了好几年了
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2014-8-25 19:48:34
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2014-8-25 19:48:36
具有创新性,大学是创新之地,有些年轻教师确实需要这么个期限“闭关修炼”,有的青年教师面临着各种生活、生存和发展压力,确实会把自己的压力传导至课堂上,把讲坛作为宣泄情绪之地,误人子弟。通过“闭关修炼”,评不上副教授就走人,优胜劣汰,建立了正常的退出和淘汰机制,有助于锻炼和培养高质量的“以德为师、身正为范”的教师队伍,赞一个!这是“才”的“闭关修炼”,若能再辅之以“德”的“闭关修炼”,将”害群之马“通过“闭关修炼”和考核清除之,则国民教育幸甚!学生幸甚!
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2014-8-25 19:49:35
hhbb979 发表于 2014-8-24 20:38
我了个去,人家35岁之间获得了诺贝尔奖,你这个校长又没获得,眼红啊?
你听不懂人话吗 人家的意思是  鼓励在年轻的时候 确定方向  争取早出成果  这智商  哎
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2014-8-25 19:50:35
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2014-8-25 19:51:24
ggyymy 发表于 2014-8-24 22:15
听说在中南年青老师的日子更好过些。
确实 今年我们中南商学院 很多年轻老师拿到了自科
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2014-8-25 20:18:09
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。顶一个
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2014-8-25 20:22:12
怎么这么多人在批评、甚至是辱骂中南大学的校长呢? 这些人是怎么想的,改个嘛,就是要尝试一下,可能是碍到某些人的利益了吧!
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2014-8-25 20:23:01
could be a good experiment.
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2014-8-25 20:25:50
!!!!!!!!!!!!!
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2014-8-25 20:33:29
赞一个!!  学生既能享有优质资源!!  青年教师也有发展空间!!
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2014-8-25 21:00:43
好政策,对学生有利。
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2014-8-25 21:16:51
我觉得还不错啊
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2014-8-25 21:29:17
值得称赞  不要不了解实情就乱喷  年轻老师给20万 去打拼 不给课上 其实够意思了 可以更多时间去做科研 那个学校能给这个待遇啊  如果你做不出来 就证明你 科研能力不行 当然不适合在高校混  副教授 教授 上课 是发挥特长  给钱是应该的  不然教授都去忙着挣钱 讲师天天上课 才是不正常  这是正激励 作为一个高校老师 我觉得值得学习推广
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2014-8-25 21:32:18
caoxizhong 发表于 2014-8-25 16:38
教授每周四节课就能拿20-30万,不用科研研,那年轻讲师搞科研每月多少钱啊?
你混了多少资历 就在这谈自己赚多少  给你不上课 就是做科研 评职称  评不上走人 评上去 照样好日子 有什么不对  你们这些青椒 有没有思维 就知道乱喷 不付出 有收获 那才叫鬼话
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2014-8-25 22:02:37
高校已经成功地成为改革的最前沿阵地,有些所谓的改革者在政界得不到舞台,就用圣洁的学校来磨刀,动辄就是国际水平,学校的章程已成一纸空文。
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2014-8-25 22:38:04
可尝试
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2014-8-25 22:53:15
yalecollege 发表于 2014-8-24 18:06
“副教授、教授必须上讲台,青年讲师不许上讲台。”2012年9月,中南大学的这项新规一出台,便引起巨大争议 ...
我不得不赞这种明智的校长!!!!
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2014-8-25 23:09:24
支持支持
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2014-8-25 23:11:09
我觉得这种体制很好,年轻老师确实是需要时间进行知识积累和能力提升,等修炼好,再出山代弟子。出山后由于前期有了自己明确的研究方向和研究成果,这样,教学和科研才可能两不误。强烈支持!!!!
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2014-8-25 23:51:16
拉风。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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2014-8-25 23:54:01

但8年后的年轻人站在讲台上,就一定会让学生受益匪浅吗?教学的经验同样需要时间的历练。
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2014-8-26 00:03:25
ggyymy 发表于 2014-8-24 22:15
听说在中南年青老师的日子更好过些。
挺好的,作为学生,我还真想听到有经验的老师的课。现在很多老师都很高兴,工资年年涨。
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2014-8-26 00:06:04
graylens 发表于 2014-8-24 19:55
真为这个学校担忧啊
我觉得改革方向很好。青年教师需要时间多出成果,有了成果副教授教授都不是问题。大学课时费极其廉价,上课基本是浪费时间。所以科研对年青教师而言更为重要,而且年青教师更有激情,更容易作出创新性成果。相比而言,教授则时间充裕,也有更多科研心得和授课经验,而且管理很多博士生做科研,花费一定时间上课更为合理。
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