贸易所得、技术外溢、知识外溢、要素密集
老师要求很严格,要怎么解释才完整啊
帮帮忙!!!!
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本科层面上的教学每个学校用的教材不同,每个老师的教案和具体教授内容也不同,本来这些名词就没有一个绝对统一,举世公认的解释。最好按照你们老师采用的教材以及具体的授课内容和要求。感觉现在本科教学越教越死板了.象这些名词解释,主要内容说到就行了.为什么非要要求一个统一标准的答案?我一个小朋友在华中师范大学读英语专业,本科.他们的翻译课考试居然要照着死背老师上课时候给的译文,错一点,加一点自己的东西都不行.简直晕啊.这样培养出来的学生能有自己的思维吗?