我的素质低 发表于 2014-9-26 13:09
（你想看别人怎么用“简单“软件，”秀“分析吗？）
我谈谈我学统计软件的一点感想：我硕士学的是基础数学，也没有参加过数学建模，所以什么软件也不会，后来迫于工作和科研压力考上了数量经济学博士，从此不得不恶补统计软件，先从EVIEWS学起，开始发展原来统计软件这么简单，菜单中点点选选结果就搞定了。但是迫于老板要求发权威论文才能毕业，仅会EVIEWS远远不够，发展连玉君老师在搞stata培训，赶快买了视频，学习起来，半年不到，stata就学的很熟，并用stata撰写了一篇面板数据的文章，并发到了一篇相对还不错的CSSCI刊物上。发表以后老板要让我研究空间计量，发展虽然stata中有很多空间计量的现成程序，但是老板要求我做空间计量的方法研究，且一定要发到数量经济技术经济研究上，我看了这个刊物上大量空间计量方法方面的文章发展，做方法的理论推导相对数学出身的来说还好，但是给出的新方法最后必须要做蒙特卡洛模拟，这时发展stata的矩阵运算实在不方便，又看到Lesage还给出了空间计量的matlab程序包，于是决定苦学matlab，没想到很快就爱不释手，越来越喜欢matlab简洁易懂语法，很快一篇以matlab程序撰写的空间计量文章投出去也几乎没有修改地发到了数量计量技术经济研究上。这是心里大受鼓舞，开始专注空间计量的研究，一段时间遇到一个较大的嵌套循环语句，发展matlab无法怎么写也不对，在matlab中文论坛上求教很久没有解决，发展R软件有这样的函数（这期间已经对R有初步的了解），决定又开始学R，在博士毕业之时把stata，matlab和R都学的还相对不错，自己的博士论文中这三个软件都用到了。现在在大学任教，教一些计量有关的课程，一开始给学生讲计量软件方面的东西就使用R软件，决定不使用李子奈的书，为了不让学生陷入菜单软件操作之中，而不去主动使用编程软件。
个人感觉只要老师把握的好，教R的效果应该比EVIESW好很多，毕竟R的参考书多，功能强大。
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