中国的经济类的学者学生，搞不出炸药奖之类，

原因，不在于体制，制度，官僚，长官，缺陷，弊端，等等。

最首要的原因，最主要的原因，最根本的原因，最关键的原因，是在于中国的学者学生，那就不想搞学术，特别不想搞出来炸药奖级别的学术。


30年来，中国经济类的学者学生，臆测来说，共计有3000万人次，

平均每年有100万人次，持续了30年。

可以认为，在以上的30年的年年100万人次*365天的工作学习过程当中：
大家人人有饭吃，有床住，有衣穿，有中文外文的各种典籍和论文，有头，有脑，有年复一年的时间供使用。
而并没有人监视，禁止大家人人想什么，说什么，干什么。


那么，假若其中仅仅有百分之一的人，比较“二”，则就是每年平均一万人，年年都有一万人，共30万人。

进而假设，以上又只有百分之一的人，能够相当“二”，则每年平均100人，年年都有100人，共3000人。


继续假设，又只有百分比之一的人，太“二”了，则每年1人，年年1人，共30人。

这30个人，假设仅仅有一个，成为了专家、权威，能在国际上有地位，那也不至于，举国无人啊。

1.现在的学者队伍有多少教授博导是称职的呢？不称职的带学生，好的就让人学生自己去学去做，不好的整天让学生做横向课题。
2.学霸横行，多少有志于研究的人望而却步，做了不错的东西却难以得到认可。我没有去过日本，不知道日本是不是也像我们一样，三五学霸把最好的几本杂志当做自己的读书笔记本；
3.以钱为本位的价值取向，学霸心思都在搞钱上；
4.生活成本与收入严重不对称，迫使一流人才流向海外和政界商界。总之最顶尖的人在国内基本都混基于官场，次之商场。(这话可能有点刺耳，有些朋友可能不服，但事实如此。官场中人无论是智商还是情商都绝对一流，远胜高校教授博导)

你上面说的，都是弊端，问题，弊病，等等，等等等。


但是，

原因，并不在于体制，制度，官僚，长官，缺陷，弊端，等等。

最首要的原因，最主要的原因，最根本的原因，最关键的原因，是在于中国的学者学生，那就不想搞学术。


即便是有万分之一的人啊，且在有限的几年当中（例如从大学到硕士生，从大学到博士生。例如，从博士到年轻教师。总之，例如，仅仅有6年的年轻不识愁滋味，例如，仅仅有前后7年的躲进小楼成一统，例如，仅仅有5年的尚可苟且偷安的短暂空闲时段），真能潜心于学术，真的爱好学术，真的追求学术，

那都完全有可能啊，出现了世界先进的学术成果，有3个2个的汉子啊，成了国际知名著名的学术专家权威。


可是，万分之一的人，都没有。举国无人的态势。


以上，侧重于经济类。

以上，当然有一定夸张。在自然科学等等，30年来，还是出过成果、学者的。

举国聪明。大人物大聪明，小人物小聪明，时时事事耍聪明。

中国的二货在哪里？

真理很朴实，真相很简单：


为什么几十年来，中国的经济类的学者学生，就是搞不出学术的成果？创新的学术？
绝对优势的理由，压倒一切的原因，其实唯一地就一点，就一条：中国人，并不爱好学术，并不想创新出成果。

不是不能，是本来就不想，就不为，就不干。