伍德里奇的计量经济学有个例子，就是研究教育等与工资水平的关系。可是教育就算能提升工资水平，那也是事后事了，在读书阶段还是零收入阶段我们即使知道投资教育是最优选择，但是我们又怎么有投资于教育的条件啊？完全依靠父母是可以的，但是也必须有一定的家庭背景，那么穷人的孩子该怎么办啊？

就像伍德里奇的这本计量经济学，人大的第三版已经卖到了90多元钱。即使折扣下来也要80，试问对于一个没有经济收入的学生来说这意味着什么~~

国家应该控制一下这些出版物的价格了，对一些基础性学科，具有科学性质的出版物进行价格管制或者给予补贴。如果一个有潜力的学生没有经济条件接受高等教育至少应该让他有条件进行自学吧。我们的教育不应该让穷者愈穷，富者愈富的~~

最基本的社会公平应该创造出这样一个条件，就是让每一个人都能有通过自己的努力，通过自己的奋斗实现自己梦想的条件~~