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论坛 经济学人 二区 学术道德监督
2014-10-29 13:46:12
chasedream007 发表于 2014-10-29 12:34
原来楼主没有读过研究生,这就难怪会有这样的见解了。

还有,有些在职研究生拿的证书和全职的是一样的, ...
学位证书一样,学历证书呢?因为没有读过研究生,所以难怪有以上的见解,这个观点很有趣。硬是把格雷欣法则用在这里也无可厚非,的确在招聘的过程中存在着信息不对称的现象。可是,学位并不是筛选的唯一条件,难道你一个硕士生跑去跟比尔盖茨一个辍学生竞争,能赢他。在招聘过程中,凭借这个证书去逆淘汰,不可能长久
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2014-10-29 14:30:10
其实问题不是出在研究生教育上,而是出在人上面。
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2014-10-29 15:23:45
wuren 发表于 2014-10-29 08:45
即便在职教育的质量低,其根源不在于是否在职还是全日制的学生,而在教育体制和教育机构,如果宽进严出或者 ...
有道理
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2014-10-29 15:46:51
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2014-10-29 15:53:44
2004220976 发表于 2014-10-29 11:30
您的理解很到位!某些人还揣测我心理不平衡和我本人就是能力差,哈哈!您读贴很仔细,个人觉得您的理解 ...
其实,做学术(当然说话做事也一样)要比较严谨,在树立鲜明观点给人评论时,尤为重要,观点性的话要反复推敲,稍有不慎,就会给反对者反驳的理由。另外很多时候争论是在没有彼此理解对方想要表达的意思的情况下发生的,尽量做到聆听、学习、吸取别人的观点。以此为例,广泛吸收大家有益的评价来修改完善充实自己的理论体系,说不定就可以发篇有关在职研究生教育问题的探讨与建议性的文章呢,呵呵,玩笑。
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2014-10-29 16:24:05
676638035 发表于 2014-10-29 11:57
并非在职研究生侮辱了研究生这个群体,反而是提出这个观点的人侮辱了这个群体!粗鄙至此啊!首先,任何一个 ...
   呵呵!首先学会读懂帖子的意思,“某些”的意思不懂对吧!将别人的意思延伸和扩大就不好了。另外,学会倾听和理解别人的意思往往比骂人更重要。借用原话“从楼主的所思所想,可窥中国有才无德之辈之一斑啊!”读帖子如此,做学问也可见一斑 !
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2014-10-29 17:42:25
我是在职的,不算尖子,可也对得住良心,就个人所知,在职的和全脱产的毕业标准是一样的。顺便说一下,我是南昌大学的博士生。“某些在职的研究生”和“某些党员同志”意思一样,但是却不能说“某些党员同志”玷污了党的形象,只能说“极个别党员同志”玷污了党的形象,所以一楼的对错就明了了。
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2014-10-29 17:45:24
fjrong 发表于 2014-10-28 13:52
因为字数限制,就重新开贴讨论吧:

原文地址:https://bbs.pinggu.org/thread-3296706-1-1.html
非常赞同
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2014-10-29 17:50:53
到了社会上,都是拿本事吃饭,而且这个本事不光是你文凭混了多高,还包括你的为人、你的责任心、你的人际交往能力、你的家庭等方方面面,文凭最多就是个敲门砖,急功近利的东西,最终还是会害了自己,所以以拿文凭为目的、不求学业能学多少的人,不管是全日制还是在职,最终的结果就是自欺欺人、学的东西拿不出手,甚至赶不上一个优秀的本科毕业生发展的好。所有上研究生的,不管全日制还是在职,都有优秀的、不优秀的,真正到了社会这个层面,才能显示出你的竞争力来,不是仅仅一张文凭就能展示出你的才能,或者蒙蔽大家的双眼的。所以要潜心修行,提高自己,不要争一朝一夕,天高水长、各安一方,何必急于一时
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2014-10-29 18:52:26
原作者要是读过 在职硕士 ,恐怕就不会这样讲了!
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2014-10-29 18:54:51
看到了格雷欣法则,算了。
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2014-10-29 18:56:21
这些言论不知道是怎么得出的,严谨性在哪
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2014-10-29 19:11:56
这倒是
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2014-10-29 20:22:03
我们办公室有位在职研究生,写个申报书都搞不通顺,让他上课也上不好。
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2014-10-29 21:32:55
同意楼主的看法。

1、虽然,贴子注明“某些”但是在很多人看来,无疑会自动把某些去掉。

2、研究生名号是竞争的筹码之一,但仅仅是之一,如果你没有条件或资源,注意,人际关系在经济学上也是一种资源,你也应该滚蛋。

3、你必须适应社会在某些时候是不完全适应丛林法则的,换句话说,如果丛林法则完全适用于社会,那还叫人类社会吗?
    社会的复杂性要远超我们的想象,其中应该包括,楼主反驳贴子中的“某些”

4、说“某些……“的朋友,你太年轻了。
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2014-10-29 21:48:30
这个没什么吧,也就是文凭而已,有文凭不代表有知识有能力,会在市场上检验的。例如在职博士,等到进科研单位,出不了成果还不是痛苦一生么。。。。咱们无须纠结弄坏了研究生的印象,本身媒介就将很多事情放大了负面效应。从客观实际来看,本科生、教授不也一样,不可能都是同一能力水平吧
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2014-10-29 22:50:47
哎,你这样说,不知道老大如何想的?
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2014-10-30 13:17:36
2004220976 发表于 2014-10-29 16:24
呵呵!首先学会读懂帖子的意思,“某些”的意思不懂对吧!将别人的意思延伸和扩大就不好了。另外,学会 ...
任何的争论都没有意义,也不会有结果。该滚的不止是“某些”的“混文凭的在职研究生”。一篇偏激的愤慨发泄之作不值得讨论。
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2014-11-25 15:18:10
关注一下,好好看看。
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