关于教育探索投稿通过容易不容易这个问题，可以这么说它即容易也不容易！看起来就是句废话，但确实是这样！达标一般都会过，有点小问题也没事。如果不符合标准那就难了！这里我给大家介绍一下教育探索和投稿要求。      

教育探索简介

      《教育探索》期刊的主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的最新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。 主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。《教育探索》是新时期下为探索我国基础教育的进一步发展应运而生的一本学术刊物，它的宗旨是“打造名校，铸就名师，扶植新苗”，成为“连结你我的纽带，展示特色的窗口”。 主要栏目： 教育理论研究、创新教育研究、中小学课程改革研究、知识济与教育改革研究、素质教育研究、中小学心理教育研究、教委主任与校长专访等。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。

教育探索投稿要求

　　1.作者单位（标到二级单位）、所在地（标到县级）、邮政编码；
　　2.摘要：论文中所摘录的要点，一般为150－300字。(本刊不需要英文目录)；
　　3.关键词：是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇，一般3－5个关键性词组；
　　4.正文（字数在5000字以内）；
　　5.基金项目：立项部门、课题类型（重点或规划）、编号。置于文章首页左下角；
　　6.作者简介：出生年、性别、民族（只标少数民族）、籍贯、职称、学位、导师、研究方向、电子邮箱、联系电话。以上信息置于基金项目之下，没有基金项目的置于文章首页左下角；
　　7.参考文献：责任人、题目、（著作类标明出版社所在地）、分类号、刊物名称或出版社、出版时间。