个人理解，以管理学为代表的社会科学研究其实是事理、中层理论和数理三者间的互动。首先，管理学研究是接地气的，是社会实践中出现的现象和问题。然后，将突出的实际问题或现象进一步抽象出初始构念或假设，与现有的理论去对话，进而形成正式的构念或假设，而这些构念或假设或是进一步印证或是完善或是修正已有理论。接下来，进入数理层面，以统计学应用为核心，对调研获得的实际数据进行分析。进一步，根据结果，对正式构念或假设进行佐证或否定，进而回归到原有理论的对话，形成新的中层理论（为何称中层理论？因而这种理论介于宏观规律和微观经验间的，根据条件变化的可修正的理论。其实我们平时多数研究的理论都是中层理论）。最后，基于得到的新的理论认识，对实践给予指导对策。
本书很好地从认识、理论、方法和工具四个层次，以类似讲故事的逻辑，探讨了如何做管理学研究。认识是从管理哲学的高度（认识论和方法论）叙述了如何做研究，能让我们能从更高视角来全览做研究这件事。理论主要是前述的“与理论对话”，包括通过实例对“理论”的深刻认识，也包括做好文献综述，形成自身的理论构念和假设。本书的方法可以从两个层面来理解：一方面是统计学方法在管理学问卷调查的运用，即语录提到的“如何用统计”，这也是本书的核心；另一方面则从全书体现了如何做管理学问卷调查研究的方法。工具则是方法应用与软件数据的具体结合。而书后的跋则如何毛笔字写作的收笔或整个故事的更深刻理解，回味无穷。
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