曾经有这样一种想法和习惯：给别人讲解PP，总会融入自己的看法和思考，而不是和别的同学那样大都照本宣科，PPT展示的并不全是我想要讲的。但是后来有老师提出表达效果问题：照本宣科有助于同学们精力更集中的关注PPT上的内容，自己有所发挥反而分散了大家的注意力。。。。可是我觉得要是念得话那还要人放它干什么，觉得体现不出来讲解的价值。大家怎么看