a2007221103 发表于 2015-2-26 20:12 
读书不是索取啊,上了研究生尤其是博士阶段,做的都是研发的活,是创新,不是学习啊。为什么博士不如体力 ...
    您说的很有道理,读书不是索取。确实如此研究生阶段都要去尝试创新,但没有成果之前,你只能告诉纳税人,说:“此项目还在进行中,或此方向不同,要另寻他法(项目失败)”,不过学习是一直在进行中的。
    博士和体力劳动者,都是劳动者。社会中需要两者,缺少谁,社会都无法进步。一个只有博士没有体力劳动者的社会将不成为社会。所以没有谁不如谁的问题存在。可能博士某个阶段博士一天的工资,还不如一个瓦工的工钱多。这很正常,并且也不具有可比性。再说博士也可以是体力劳动者啊,体力劳动者也可以是博士啊。这么去比较没有太大意义。如果非要找个理论解释:可能博士的供给大于需求,博士价格下降(不会体力劳动的博士);瓦工的供给小于需求,瓦工的价格上涨。这么解释你应该晓得了,因为现象中很多体力劳动者的工钱要比博士毕业生的工钱低很多的。博士的工资要超过所有体力劳动者,说明社会教育存在问题。