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论坛 经济学人 二区 教师之家与经管教育
2015-3-15 14:39:22
个人了解的情况是:去行政化将是非常难的,主要还是一些非核心的功能还才在与大学内部,尤其是学生管理方面和职称评聘方面存在存在较多的问题,中国的大学是在进步,不用与国外的一流大学比,就是与民国时期比差得多的多,实在令人扼腕啊!
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2015-3-15 14:45:33
我只是觉得行政人员办事效率低,态度差
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2015-3-15 15:20:59
去行政化不现实。有几个原因:
1. 大家把去行政化的希望寄托在行政机构也就是ZF上。无论学生还是老师,谈到教育,就希望ZF出面来拨款、组织、改革,这本身就是行政化思维,用行政化思维来去行政化,可笑。
2. 去行政化不如无行政化。官办教育必然是行政化的,没有了行政化这个教育也就死了。如果想要没有行政化的教育,只需要民办教育即可。但问题是,大家也就说说而已,不动手。又有人说了,我想办民办教育可是ZF不允许,那你到国外去办啊。说到底还是自己没有能力。
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2015-3-15 15:32:14
关键不是去行政化,而是忙于科研忽略教学,大学是培养人才的地方,不是研究院所。
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2015-3-15 15:34:43
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2015-3-15 15:34:53
不光是教育,你看看全国各行各业,只要是非“私”的领域,哪个不是行政化。当前,行政化代表着资源的分配,你不要资源了?最后大学校长还不是为了争取到一点资源跪了。世界所有国家各个阶层不都是为了资源分配而争斗,他们有他们的资源分配方式,而我们当前资源的分配就是行政化的。不打破行政化的资源分配方式,单纯讨论教育去行政化我不看好。
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2015-3-15 15:57:30
鼓励私人办大学
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2015-3-15 16:16:39
zouguangyong 发表于 2015-3-14 22:41
郑强:
大家都在瞎起哄。天天说去行政化,能去吗?去了行政化,我能怎么办啊?(一边说一边敲桌子)到底是行 ...
私以为搞学术的可以兼任高校中层管理岗位,但是若当了校长精力就不够用了,举个例子吧,我们学校的校长本来在学术上也很有成绩,但现在很多人讨论到他时,都会感叹,“可惜当了校长”。当然去行政化不能绝对,不让官僚风气沾染高校是最重要的。
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2015-3-15 16:20:01
也不是瞎起哄,我国高校的独立性不强。去行政化更多的是说高校的自由度,但毕竟咱国高校的经费主要来源是ZF支持,找不到合适资金来源之前怎么去行政化。
就像自己没有工作,但天天叫着要独立的孩子一样……
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2015-3-15 16:26:51
这算是偷换概念吗,学者在校内从事行政没问题的啊,但有政治身份就不合适了吧?撇开可能造成的学术限制,对其他高校也是深深伤害啊,早前的浙大校友任教育部长的例子。再举个例子,一个企业家在市场经商没问题,但从政后有了官衔还经商就不合适了吧?
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2015-3-15 16:29:50
还是由人决定,制度还是靠人去执行
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2015-3-15 16:30:30
zsb1464200216 发表于 2015-3-15 10:32
那些搞行政的教授也是从大学走过来的人呀,对大学、对学生还是比较了解的吧,对于外行人来说。教授搞了行政 ...
是的呢,像张尧学从政了十几年还可以获得自然科学一等奖,duang的厉害。
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2015-3-15 16:40:45
这种说法明显避重就轻,去行政化谁说的不是不让教授当校长,民国清华校长梅贻琦不就是教授吗。
学校去行政化就是要让学校变成教学和科研的单位中立单位,而不是唯ZF马首是瞻,更不能把党的黑手伸进学校,这是一个基本的政治道德问题,当年的普鲁士也狠独裁,但是不会将手伸进学校,学校必须具有独立思考的能力,当然你的政治黑手可以伸,但是这可判别一个政党是不是政治流氓的标准,流氓之所以称之为流氓就是因为他的某些行为不为大家所接受,现在中国夺不了诺奖,不是现在的体制在作怪吗,如果连这都不承认,睁着眼睛说瞎话,我是无语。
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2015-3-15 17:10:06
以个别现象作为整体现象来分析,显然可以得出如此的结论。问题是,大学的行政化在于部门太多,行政人员太多,层次太多,学校管理是按照行政管理方式进行的。这是问题的关键。一些学者兼任行政工作,学术和行政都业绩不错,这和大学目前的行政化是两个概念。一些官员只看到点,没有看到面,其本质是刚愎自负,以为自己的看法和感受就是真理,就是现实,这是这种悖论的原因所在。
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2015-3-15 17:10:17
xinchuzu 发表于 2015-3-15 15:34
强烈要求活剥五毛的皮!
教授是学术的,这和管理完全不是一回事,为何一定要教授担任?!西方高校校长等未 ...
医院的主任假如不用资深医生来担任确实也是个问题。只不过以权谋私的确是个容易发生的现象,但那应该是属于管理越权,滥用权力等问题。本人认为这应该是两个问题。
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2015-3-15 17:17:03
lijizyong911 发表于 2015-3-15 16:40
这种说法明显避重就轻,去行政化谁说的不是不让教授当校长,民国清华校长梅贻琦不就是教授吗。
学校去行政 ...
本人建议你要去多了解郑强校长这个人,以免断章起义。另外,你说的去行政化与ZF之间的关系,本人认为判断有些偏激和简单
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2015-3-15 17:36:40
主贴说的不对,行政人员不应该让教授当,而应该让搞教育的人当。
教授就懂得教学管理?我们现在的教务处处长是数学专业的教授,要求考试成绩必须服从正态分布。效度
信度合理,标准差要小!
谁能告诉我高考成绩服从不?人均收入服从不?不考虑学生基础和课程特性,要求每门课程服从正态分布行不行?文科教授不太懂理科,理科不懂文科,但是很多高校全部一刀切。
让懂得教育规律的人搞管理,每年毕业那么多教育学的硕士博士。
教授不搞研究不做学问不上课,那不是浪费?
让行政人员升职,不评职称,做管理的好好管理,做科研的好好研究。
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2015-3-15 17:43:43
而且,国外的教授,当了校长后就彻底转成管理人员,不上课也不带研究生,不搞课题;
国内则是一边当校长,一边搞项目,然后丢给研究生做,自己再去开评审会开学校行政会议,制定科研考核指标,一边当运动员,一边当裁判员。
总之结果就是有利于自己的,项目的水平也就是研究生的水平。大家都想着作科研到40岁或者45岁,然后当官,这样的科研能有长远目标?能出真正的成果?
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2015-3-15 17:45:33
liaoqiumin 发表于 2015-3-15 17:43
而且,国外的教授,当了校长后就彻底转成管理人员,不上课也不带研究生,不搞课题;
国内则是一边当校长, ...
均不见申报课题都有一栏,申请人职务,你没有行政职务,恐也有影响,要不为何要填这一栏呢。从这个角度来说,校长不做科研,不申报课题,恐不利于自己学校的科研,我随便猜的,盼懂内行的指点迷津
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2015-3-15 17:51:06
重要的是每个人内心的行政化
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2015-3-15 17:55:00
zouguangyong 发表于 2015-3-15 17:13
现在的实际情况是分不开的。这有些过于理想化了。在分不开的情况下,如何让治理结构更清晰,倒是个难题。
嗯确实是如此,理想化了,水平有限我也无法给出一个很好的答案,希望有高人提出更合理的建议
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2015-3-15 18:39:39
问题的关键在于,权力掌握在谁手里?大学核心客户群应该是教授和学生。大学里面的一切应该以最大化他们的利益为主。也就说说,权力应该掌握在他们手里。但是目前现状是一切由行政管理人员说了算。不懂学术的人管研究资金,决定往什么方向上投——基础的,见效慢的靠边站。不教书的指导教授如何教书,如何评价学生的优秀与否(首先肯定是要红),甚至强行规定什么挂科率,优秀率等等。

行政化的程度根本不是问题,问题是谁应该是大爷。如果教授与学生是大爷,只要他们觉得行政化的程度可以接受,那么就无所谓——反正只要他们不满意,他们就有权力去改变行政体系。而目前是行政管理人员是大爷......要大爷自己打脸?是没做过你对行政管理是否满意的选择题么?A 满意 B 很满意 C 非常满意 D 十分满意。
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2015-3-15 18:45:00
去行政化是要去除学术资源过度向行政领导集中,同时去除行政领导伪学者过度干预甚至主导学术事务,去行政化还要去除借意识形态借口干涉学术自由,这才是去行政化的真谛。郑强这是揣着明白装糊涂,故意搅浑水。否则,他没资格当校长。
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2015-3-15 18:48:29
zhangyu03 发表于 2015-3-15 18:45
去行政化是要去除学术资源过度向行政领导集中,同时去除行政领导伪学者过度干预甚至主导学术事务,去行政化 ...
我个人觉得你考虑的是理想情况应该是怎么样,郑强考虑的是现实情况多一点。好像都有道理
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2015-3-15 18:55:42
zouguangyong 发表于 2015-3-15 18:48
我个人觉得你考虑的是理想情况应该是怎么样,郑强考虑的是现实情况多一点。好像都有道理
郑强讲的是学而优则仕的问题。这里面有一个问题是“仕而优则学的问题,有些官员是通过行政手段获取学术资源,然后获得学术成果和头衔的”。理想做法是学术事务和行政管理事务严格分开,不然就是官员和学者勾结,最后官学不分。
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2015-3-15 19:14:59
各级党委,瞎捣乱的团委,不算行政化?
行政后勤人员远超过教学人员,不算行政化?
现在的大学情况就是一切以官员为中心,不尊重教师,不尊重学生,更不谈以人为本。
敝校曾流传一则旧闻,说是一位德高望重的老教授,为了补助津贴的事情在科级干部面前点头哈腰。
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2015-3-15 19:34:30
强哥已经开始语无伦次了。
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2015-3-15 19:58:09
liuyongfei180 发表于 2015-3-15 15:20
去行政化不现实。有几个原因:
1. 大家把去行政化的希望寄托在行政机构也就是ZF上。无论学生还是老师,谈到 ...
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2015-3-15 19:59:31
能否让党退出学校管理,或许更有效率
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2015-3-15 20:07:11
教授能不能当官并不是高校行政化程度高低评判的标准。高校的行政机构应该是服务于广大师生的科研和教学,而不是异化为支配广大师生的科研和教学。
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