导师应该以鼓励学生为主，为什么总有一些导师喜欢骂哭学生，或者用很伤人的话骂学生，搞不懂。

死者为大，不说什么刻薄话，导师有问题，但是感觉这位情商有点低也是重要因素

【北京大学退学声明（杨恒明）】

公元2013年，北京大学微处理开发中心副教授佟冬以本人未到实验室参加所谓“科研”工作为名，声称不允许本人毕业，并在必修科目“科研实践”上记不及格。本人郑重声明并承认：如果这样毫无意义的的苦力劳动也好意思号称“科研”，本人的确没有参加这样的“科研”，也不可能参加。对于佟冬的决定，本人以4年宝贵青春的牺牲换取这一人生最大的教训，并借此警示师弟师妹们，慎重考虑人生选择，不要重蹈本人的覆辙。

       当初稀里糊涂读了“微电子系”本科，感觉除数理方面基础课程尚有些意义，而专业方面内容方向非常狭窄而且枯燥，就希望研究生找一个更有意思的方向搞点研究。联系保研时，本人在学院各个实验室询问情况，当时学院内对该研发中心有一些不好的传言，但本人基于在北大培养的“独立思考”精神，并没有轻信，而是直接到该中心了解实情。该中心派若干师兄向我们介绍实验室的工作，本人听后感到兴趣不大，但对师兄们的热情邀请非常感动。该中心博士方某深入了解本人背景之后，建议我去做集成电路布局算法方面的研究课题，这也是他之前自己研究的方向。本人对此感觉还有一点有兴趣，综合考虑其他条件后，决定将保研材料送到该中心，为此还得罪了之前指导过本人的老师。

       经过若干考核，顺利保研。然而当一切手续完毕，本人已经饶有兴趣开始这一课题的研究工作之时，实验室的某些老师和“组长”却强令本人停止研究，并将本人工作内容改为“工程项目后端实现流程”，把繁琐而枯燥的他们都不想做但又必需的工程收尾环节扔给我。这是一种几乎毫无创造性的琐碎重复劳动，就是把工程文件修改修改格式从一个软件流到另一个软件，来回折腾，类似打铁磨洋工，耗费大量时间精力却几乎不带任何思考创新内容。这种工作对于传说中要成为世界一流大学的北大的硕士研究生，几近于一种侮辱。本人对此非常气愤，但考虑实验室项目完成的需要，以及作为新生的本分，遂顾全大局，认真完成了这一工作，并以此作为本科毕业论文。原本以为研究生阶段会有做更有意义的课题的机会，然而没有想到实验室老师却意我软弱可欺，认为我们是实验室买来的包身工，全面限制我们选修课的选课，强行到教务老师处命令她删除本人选修的自己感兴趣的课程，而且要求我在没有课的时间都必须到实验室继续打卡做工。本人忍气吞声，实验室却还嫌压榨不够。我已经放下架子忍辱去做后端工程流程，他们还要制造各种障碍，让我还不得不低三下四求人才有机会去做其中比较核心部分。我不得不奇怪，本人上辈子到底欠了实验室什么？而对于本人的懈怠，老师竟拿出“北京大学研究生手册”，寻章摘句恐吓要处分甚至开除我，更对我大声呵斥：“你来我实验室，实验室给你出了学费，学校还给你住宿，让你干啥活你凭什么不干！”而本人申诉自己课题被更改的经过，就说“谁告诉你我们实验室搞那个？方某告诉你的，你去找方某打官司啊！让他赔你钱啊！”其态度恶劣至此。据我所知，仅在我所处的小组，之前已有两位前辈在这种摧残性的工作中体力不支猝死！在这样严厉的折磨下，本人精神上受到重大打击，被迫休学一年调养。

        待病情好转，本人考虑能否转换实验室或专业，遂如丧家之狗般在北大信科各个实验室和其他各院系到处询问可否接受转入。令我寒心的是，老师们此时都怀有这样那样的顾忌，用各种华而不实的大空话敷衍并防范这个“逃跑的奴隶”。看来号称民主自由的北大也不过如此。只得回到原来实验室，与导师谈判。导师坚称在他手下，硕士就是来给他“干活”的，又拒绝我转博。最终导师口头允许我自主开展研究（导师和实验室不给予任何资料、设备支持）。然而当我已经带病完成所有课业，在开展毕业设计之时，导师却依然以本人未到实验室进行所谓科研为由而不允许本人毕业和获得学位。

       本人在此再次声明，本人来你们实验室，不是实验室买来的，而是依法享受“中华人民共和国公民”的受教育权，按照国家宪法，国家的权力和资源属于全体人民，于我们每个人都有份，不是你们几个导师的私产。个别人视实验室为自己称王称霸的天下，开口闭口“在我这儿”就得怎么怎么样，实在是妄图篡夺社会主义祖国领导权，公开要走“改旗易帜邪路”。为任何一个有起码尊严和正义感的人所不齿。本来作为学生，如果实验室确有需要，也的确可以做一些也许自己不是很愿意做的事情，为整体发展做贡献。然而导师对学生没有起码的尊重，反而用这种恐吓逼迫来驱使学生，好像我们是欠债的一样，在这样的情形下我绝对不会为实验室做一分一厘的贡献。

        北京大学微处理器研究开发中心是堂堂教育部重点实验室，也曾经是北大计算机系最热门的方向之一，但是现在在北大学子之中已经声名狼藉。在该实验室，并非没有人做理论性创新性的研究工作，但只被少数人视为禁脔，不容他人染指，普通学生基本没有任何地位，面容憔悴，神态麻木。而导师阶级和个别权贵学生肥肠满脑，颐指气使。所幸在我之后几乎不再有北大本科学生来此读研。然而还有许多兄弟院校不知情的同学，慕北大之名而来，想接受这里学术和人文氛围熏陶，并在学术上一展才华，却不明就里被抓来充当苦力，进退两难，有怒不敢言。
该中心几个主要负责老师来自某工科院校，非北大血统，北大师生本着兼容并包的胸怀，积极支持他们的工作。然而他们丝毫不改某些工科院校不良习气，等级森严，压制创新，甚至反过来欺凌北大自己的以及其他兄弟院校来的学生和老师，僭越院系领导在政商界频频开展各种公关活动，借北大平台拼命为自己捞取利益地位。北大人的风骨何在？学生在此不能得到真正有意义的科研实践训练，活生生受尽折磨，长此以往必将严重影响北大计算机系的声誉。

       另外，该中心老师基本上是中共党员，作为胸怀共产主义远大理想的先进分子，在北大开设这样一个原始资本主义血汗工厂，难道是以此启迪北大学生的共产主义觉悟？除此之外本人实在想不出更好的解释。

      经过这样的事情，本人彻底明白了很多。本人性格老实善良，对人诚恳而谦让，容易轻信他人，而学业上从小一直一帆风顺，各种鲜花掌声和学科竞赛大奖玩着玩着就长大了，从未受过大的的打击，偶尔不听话挨老师批评，心中也不以为意。所以欠缺了很多磨难的教育，对人世的残酷没有清醒的认识，这也是心智成长必要的课程。本来只希望找一份普通体面的职业，平平淡淡过此一生，然而现在才明白了，作为普通知识分子家庭出身，亦无俊俏之小脸蛋，亦无足恃之家势，面对各种信息、资源、社会关系的劣势，走在这黑暗的人间，若不极力抗争争取自由民主，无论怎样优秀都是被欺压到底的命运，即使拼全力挤进堂堂北大，也不过沦为为他人搬砖的"吊丝",得不到丝毫的尊重。但我愿意以我个人的牺牲，换来更多后人的警醒。既然我的母校已经沦落到能拿这一纸文凭勒索我做这做那的地步，我只能与他诀别，相信凭我多年积累的学识和人缘，绝不会在国内外找不到一条出路。只是希望有朝一日，母校会有所反省。在此郑重声明告别8年来爱恨交织的燕园，重新在这个星球上去寻找生命中当属于我的自由的领地，与黑暗的世界继续战斗。

      古人云：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。由于各种失误本人在人人称羡的北大基本没有学到什么有意义的知识，不过是吃着中学老本，重复着类似于“版筑之间”的苦力劳动。然而这段痛苦经历让我彻底明白了从小被教育灌输的“报效祖国”“热爱劳动”“遵守纪律”之类的观念的荒唐可笑，反而变得更加刚强自信，也因此得到更大的自由。正如圣经所讲“于肉身受苦的，就与罪断绝了”。希望全国各大高校科研院所尤其是理工学科中，与我相似的因年幼无知天真好奇，被坏人坏组织哄骗，正如西天取经之路上被妖魔鬼怪抓进山洞受苦受辱的同学们，一定团结坚强，并在生命淬炼中与黑暗做有组织有智慧的斗争，寻找渡越红海的道路，并始终相信光明终会重回主宰你的生命，使你进入充满荣耀的国度。回想我父母也曾在文革中苦辱度过漫长的岁月，才终于迎来生命的曙光，我不过是重走了这样一条路，在人生黑暗中得到重生的拯救。这也许就是这段经历对我们人生的积极意义。最后，提醒青年朋友们，如果在中国发展，千万不要报考工程类专业，已经就读这些专业的趁早抓住一切机会转系到文商科及基础理科。在自由平等的社会里，工程师本来是很好的职业，甚至包括中华民族的始祖轩辕黄帝，圣君尧舜禹，都是工程技术人员出身，他们因为为社会所做的卓越贡献获得社会敬仰，得到配得的崇高地位。然而时过境迁，大道既隐，圣人已死，在如今这个专制的社会里，人为社会所做贡献越大，地位却越低。因此除了用智慧、思想、口才和文笔进行抗争以外，别无出路。为了我们自身和同胞的自由和尊严，起来吧，不愿做奴隶的人们！

从遗书上看，学生自己的问题多一点吧。

一生叹息！

无论出现什么情况都不要轻易放弃生命！向逝者默哀～

每次我在学校和别人诉苦时就有人这么对我说，言外之意就是以后受欺负的事多着呢，所以就该忍着。抱歉我不能同意。合着因为以后会受更大的欺负所以我就不应该反抗就理应忍着？

这是对导师的控述，也是对导师制的控述！能以自己的生命与揭露导师真面目的方式来控述，是需要多大的勇气。非常惋惜的是，这能带来多大的变革吗？一路走好，请各位大侠口下留情！

看完了, 好伤心! 这遗书有公信力吗?教育单位会去查实吗? 若不会, 这么年轻的一条命不就白搭上去了! 唉!现在说什么都为时已晚, 真不该那么想不开的! 什么事都会有解决的时候, 为什么那么不懂爱自己呢?

书读得太多未必是件好事，社会的路子太宽了，为什么非在一棵歪脖树上？太可惜了

真是太不珍惜生命了 不过也反映出了 现在大学论文造假确实太严重

一般导师很少做到这一步的，何苦？

同情又可悲，这点压力都承受不了，何以在社会上承受更多更大的压力呢？
生命就那么不值吗？
学历固然重要，生命更可贵，

做官的大多都势利，收礼，学术水平一般也不高！

可以看到他自杀前的对学校对导师群体是多么的怨恨

父母永远是孩子做错事做大的承担者

又一悲剧，唉

这孩子自杀前对学校对导师群体是多么的怨恨

说得好，不如意常八九，不如意的时候还需要找个泄愤途径

哈哈，要么忍者毕业，要么斗争到底，死都不怕了害怕撕破脸？

连死都不怕了，为什么不选择斗争到底呢？

这种事也是难说难道，都有不对的地方

都有责任，但是选择方式太过于极端

太认真就悲剧了，我也正在申一篇论文，是抄袭的，正在想怎么处理

这就是教育制度问题突出的一个缩影！！ 悲哀！！

心理承受能力太差了

恩，是啊，太可惜了

天堂不需要文章，一路好走！

小兄弟，一路走好！这是对中国教育现状的控诉！一些官老爷们该醒醒了！去行政化没那么简单了，那些学校行政领导一般都顶着院士，各种人才和教授的头衔，而这些头衔很多都是靠不正当手段得到的。

建议中南立个纪念碑吧，前事不忘后事之师。历史总是任人打扮！