『管理智慧』  MBA教育新趋势：线上+线下

互联网已经对商学院传播知识的方式产生了根本性的影响。通过网络，商学院可以在线教授课程，从而与距离遥远的学员进行互动。然而，网络也为一些新入行者提供了机会，它们可以提供在线教学，不用负担开办学院的费用。

不过，现在只是开始。在线商业教育是一个刚刚兴起的行业，任何一家在线教育提供者都很难说自己创造了完美的授课模式。

在各方竞相通过大型网络公开课（Massive Open Online Courses，简称Mooc）形式将免费内容放到线上之后，一些知名商学院开发了基于网络的课程，将在线授课与校内上课或者复制那种讲座讨论的虚拟互动结合起来。许多商学院还意识到，它们有必要对内容和教学服务收费。

“赢得新受众和整合新型授课方式的潜力意味着，在线教育必将持续下去，”定价和盈利咨询公司Simon-Kucher & Partners伦敦分部的教育业务主管戴维•史密斯(David Smith)说。不过他补充说，商学院还需要找到正确的、可持续的商业模式。

一些商学院正试图改变他们的传统授课方法，并将调整后的课程放到网上。其他一些商学院则试图重塑市场。Coursera和edX等提供Mooc的机构已经走出了一条新路。它们创建了一种纯粹的网络教学模式，内容免费，靠用户申请认证证书等进项来赚取收入。

一些商学院将课程放在大型Mooc平台上。其他一些商学院则开发了自己的平台，提供不同版本的在线课程，部分目的是为了对抗来自硅谷的新入行者带来的威胁。

由商学院提供的一类新课程正在崭露头角，这些课程将线上和线下授课结合起来，并基于如下原则：在线学习并不是一种被动的活动，而是一个通过网络会议，与教授和其他学员互动的机会。

哈佛商学院(Harvard Business School)的电子学习平台HBX就是一例。该平台虽然提供在线授课，但由于是选择性招生，并向录取者收取学费，因此与Mooc平台有所不同。

HBX平台上的第一个课程项目名为“Core”（Credential of Readiness ，意为“准备就绪证书”），包括商业分析、会计和管理经济学三门课，由哈佛商学院的老师授课。

该课程的试运行从去年夏天开始，当时仅限马萨诸塞州的本科生报名，学员可能要接受线上和线下的指导。现在，这个为期10周、收费1500美元的课程向全世界600个地方的人开放申请。

“我们有意识地不重复Mooc课程的老路，”HBX学院主席、商业管理教授巴拉特•阿南德(Bharat Anand)解释道。

“我们希望它不仅仅是看25分钟的视频。HBX的重点在于互动、向他人提问以及在线参与。”

这个试运行项目证实，Core课程项目在经济上是可行的，同时也表明HBX克服了Mooc失败的一个问题：在学率。
参与该项目的90%的学生学完了课程，阿南德教授表示，这与哈佛商学院校园课程的完成度差不多。

“在Mooc的世界里，（在学率）是个位数的，”他补充道，“如果到了10%，你通常就会谢天谢地了。”

阿南德教授表示，Mooc的问题在于，它们不具备哈佛商学院作为一所顶尖商学院所具有的任何一项优势。哈佛商学院的价值建立在其教学质量、以及讲授案例研究时在课堂上营造的那种活力的基础之上。

“（哈佛的）案例研究教学法很有活力。每个人都参与其中，因此教师和学生之间并没有差别。”

本次即将开课的Core课程的申请人数已经远远超过了传统的校园课程，申请人从本科生——哈佛商学院的目标是让他们“准备好投身商界”——到四五十岁的人。

“对于那些年纪较长的人，我们看到了不同的动机，”阿南德教授说，“有的人想要改换职业，但又认为自己不具备相应技能；第二种是创业家或者想成为创业家的人；第三种是来自学术界和具有非盈利性背景的人。”

这位教授表示，未来将是“多平台”的，包括虚拟课堂和面对面授课。“就某些方面来说，现实中的课堂始终要更好一些，”阿南德教授说，但他又补充道，“也有一些事情你只能在线做。”

在加利福尼亚州，斯坦福大学商学院(Stanford Graduate School of Business)推出了一门名为“Lead”（Learn、engage、accelerate和disrupt的首字母缩写）的高管认证教育课程。Lead项目的收费为1.6万美元，比哈佛的在线课程收费高得多。“我不认为现在每个人做的事情都必定符合这个行业的发展方向，”斯坦福大学商学院副院长兼高管教育总监戴夫•温斯坦(Dave Weinstein)说。

“Lead面临的关键挑战之一是，我们如何让人们凝聚在一起，这样当他们离开的时候，他们会感到在同一时间同一地点建立了一种关系。”

温斯坦相信，商业教育有必要变得更加灵活——曾出资让高管去攻读MBA的大公司现在不太愿意让高管长时间离职学习，同样，分身乏术的初创企业创始人也不大可能专门辟出时间攻读MBA。

“我们认为，我们有责任向那些没有条件专门到学校学习的人提供教学服务，”温斯坦说。

他补充道，斯坦福毗邻全球最大的科技公司群，这是一项优势。

“一说线上世界就是硅谷，在这里，你试验和失败的速度都很快。这深植于我们的DNA之中。”
对在线商业教育的试验还将继续下去。但目前为止唯一能确定的是，还没有人能证明他们的授课模式是终极的商业教育模式。

来源:FT中文网 FT商学院   英国《金融时报》 乔纳森•穆莱斯 报道