请问多元方差分析有什么用？

比如下面这段话
“以性别（男和女）、年级（四、五、六年级）为自变量，孤独、抑郁、自尊为因变量做 2×3 多元方差分析（MANOVA）， 结果表明， 性别的主效应显著，Wilksλ＝0．97，F（3，526）＝4．67，p＜0．01。 年级的主效应以及性别和年级的交互作用均不显著。”

这能说明什么？说明男女在孤独、抑郁、自尊这三个方面总的来说是差异显著的？然后还得分别作单因素方差分析。那多元方差分析好像没啥用，多此一举啊！