shenhuaoo1 发表于 2015-7-28 08:05 
楼主是不是某某人的马甲?
1.对于(二):与其说“增量”是交换的结果,还不如说是分工的结果,如果没有 ...
1.对于(二):与其说“增量”是交换的结果,还不如说是分工的结果,如果没有分工,在外部环境一致的情况下,人人猎鹿猎海狸的成本一致,交换又怎么能说是增量呢?总之,交换就是交换,不是什么生产方式,分工才是。
————————————
只知其一,不知其二:不知道无论是自发分工还是自觉分工,分工与交换是一枚硬币的两个方面,没有交换言何分工,没有分工何须交换?
2.对于(三):
1.)商品等价交换是在同一个社会内的。在国际贸易中的商品交换,如果视不同国家为不同社会,交换不等价,或者说,无法判断等价与否,因为没有一个统一的标准。即便是按照劳动时间的标准,也无法判断,因为不同社会的社会必要劳动时间不同。如果视为同一社会,那么有一个共同的社会必要劳动时间,个人必要劳动时间短的,即生产力水平高的占优势。【就是同一个社会的不同时期的“交换”(如果可能的话)也无法判断等价与否。】再举个例子,如果某人从A地运送货物到B地贩卖,并从此定居,那么对他来说等价吗?对B地的人来说等价吗?或许他还要把交换的东西运回B地才能够说他赚了。总之,等价交换对社会整体来说的。
————————————
等价交换如果是对社会整体来说,那么,具体交换是等价的还是非等价的?
后面(四)的许多内容基本可以用一句话概括:“要是交换等价,怎么赚钱”?实则是不同层面的概念。
2.) 劳动力是一种特殊的商品,它的价值和使用价值具有不同于普通商品的特点。马克思前面说的商品是普通商品。劳动力不“凝结劳动”,而是产生劳动。
3.)价格受需求影响,围绕价值上下波动。
(四):在实践中,等价交换指的是大概以受社会认同的价格来进行交换。如果高价买了低质的商品,那就是受到欺骗了,低价买高质的,也是被骗了。就算是信息全部封闭独家垄断的也是,比如可乐,要是卖的贵了,可是有相当多的人不愿意去买的。
————————————
因为你的等价是总体等价,可乐贵贱是没有必要解释的?可见,你的逻辑并没有保持逻辑一贯性,这种解释对于你来说等于画蛇添足,表现出你的无知。
小结:经济学是指社会经济学。
————————————
如果不懂经济学为何物,请不要乱用,也不知你的老师是何方高人,把社会经济学等同于与经济学!