【关于英语单词】

　　英语单词和我们的汉字一样，是我们日常生活中加以运用和接收的语言的一部分。要了解英语单词应该掌握到什么程度，大家可以从我们对于汉字的掌握程度上来衡量。

　　首先是数量上，大家可以知道，我们有一本字典叫《新华字典》，上面的汉字相信大家并不是全部都认识，可能只有专门研究语言的专家们才会全部知道了。英语单词其实也是这样，我们在学习英语的时候，也会见过牛津，朗文等等这些英语词典，很厚很厚的，相信这本词典里面的单词外国人自己也不会完全掌握。因此，我们可以看出，一门语言的词汇，我们无法做到全部掌握。那么我们掌握的词到底需要多少呢？同理，我们可以问一下自己，我们知道自己的汉语词汇量有多少吗？相信我们自己都不会知道我们到底掌握了多少汉语词汇，但是我们平时不管是说话、看文章、电视都不会遇到问题。那么究竟是什么原因呢？

　　这个就是我们要探讨的第二个问题了，那就是词汇的掌握程度。同理，我们还是来看看汉语。举个例子“吃”，对于这个字，我们首先知道它怎么读，写。有些可能连写都不太会，但这都不妨碍大家的正常交流，其中很重要的原因是：
　　这个字对于我们来说其实不仅仅只是一个符号，更重要的是一个个的画面，大家可以体会一下，当我们看到“吃”这个字的时候，我们是先想到的是它的一笔一划还是关于“吃”的种种画面？大家在这里可以认真去体会，相信大多数首先感受到的应该都是一个个的画面，更重要的是，这些画面都是我们日常比较熟悉的画面。

　　这里比较重要的一点就是，我们学习单词应该和学习汉字一样，不仅要知道单词的读法、写法，更重要的是需要将单词的画面想想在自己的脑海中，当这些画面越多，那么你对这个单词的掌握程度也就越高，那么在运用上也就越熟练。就像我们平时说汉语一样，大家可以想想一下。

　　所以说我们学习单词不需要纠结单词的掌握数量，而需要在单词的掌握效率上面花功夫，如果说一个单词我们背下来了，但掌握程度上面不够，其实这个效率是很低的，看似我们一天能背50个单词，但其实我们背下来的单词都很不实在。就像记住人一样，有两种方法：方法一、你可以一天仅仅通过一个人的外表记住50个人。方法二、你也可以花一天的时间分别和这50个人去做某件事去记住这50个人。这两种方法记住的人数量都差不多，但是哪一种方法会让你在日后提起这个人的时候立马就能知道这个人是谁？相信大家心里应该也会有个答案了吧。

　　所以说，我们学习英语单词也是这样，与其仅仅通过记住单词的一笔一划来记住这个单词，还不如选择和这个单词一起去做一个互动或者一件事情。那么这样下来日后你只要想到这件事情，你就会知道这个单词。

　　大家可以想象一下我们自己的汉语，你记住的每一个汉字你是否都已经和它共同做了很多互动，和它共同完成了很多事情？这样你才不会那么轻易的忘记它，而且还会时常的想起他们，把他们拿出来进行运用。这也就是我们提倡的一种单词学习法。

　　在这里，我们有《72课带你学会入门词汇系列》，带你用不一样的方法来学习英语单词，让你学会和单词互动，并喜欢上它们，乐于去运用它们，彻底摆脱背了单词就不知该何去何从的不良状态之中。