根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。使用思维导图学习可以激发我们使用大脑的左右两个部分，因为我们在创作思维导图的时候，不但需要摘取语句中的关键知识点，而且还使用颜色、形状、图案和想象力，这样就使用了我们的视觉感官得到了有效的发挥。

　　

　　研究已经表明，使用思维导图进行学习，可以提高学习效率，增进了理解和记忆能力。这有如下原因：

　　1.关键词促使我们积极进行思考：文章的中心是什么?句子的要点到底是什么?

　　2.把主要精力集中在关键的知识点上。你不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了我们的学习时间。

　　3.关键知识点之间的连接线会引导您思考：关键词之间有怎样的联系?

　　4.完整的关键词结构图，可以为知识的融会贯通创造极其有利的条件。

　　5.极大的可伸缩性。它顺应了我们大脑的自然思维模式。

　　6.发展创造性思维和创新能力。发散思维是创新思维的核心。画思维导图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。

（原文：http://www.xmindchina.net/jiqiao/xmind-swdt-xuexi.html）