江咏 发表于 2016-3-22 19:20 
中国有普利策奖吗?此文应当成为中国的普利策奖获得者。这份报道很有价值。
1.有一个很值得思考的现象 ...
在这方面我没有很好的答案,我只能说一下我所知道的情况。
我当年读初中的时候,全部最多人时是51个人,毕业时听同学讲只有38个人了。倒数第一第二的没有熬到毕业,全部第一次模拟考试第一第二的也没有毕业。据我数学老师描述,在全班第一次模拟考试时,我英语差3分考了第二,我前面的朱姓女生(班长)考了全班第一(由于我在没有任何复习的情况考了全班第二,导致我的数学老师对我很重视,但也对我很失望。。。),而且我们两个人辍学前都涉黑!
但在我成年后我对自己以前所犯下的错误,做出了很多的反省和寻找解决的方式。直到开始接触到一个特别的机构“全国人民高等自学教育”。
首先是教育途径。
其实老一辈的教育家给我们提供了很多的学习通道,9年义务教育并说一定就能够适合每个人,还有函授教育,半工半读夜校,自学考试等等,学习生活以及生存的途径其实有很多种。(这里吐槽一下某些单位那么喜欢招全日制统招生,这简直歧视自考生,好像自考生的含金量就很低,统招生就不会作弊一样,FxxK!)
其次是外在环境变化下内心变化.
在香港,童党是个很严重的问题,以前有部电影就是讲诉童党的《三五成群》,以及相关问题《学校风云》,台湾也有《艋舺》。但是那边对这些问题也有了一定重视,所以学校也有专门的社工。
而我们这边,我以前也算是街道上的问题小混混了,我们居委会就只有小时候查户口见过,之后我就没见过她们街道办的居委会大妈了。我同学他们农村的也没听说过什么村委书记上门查访什么的。学校老师有些也家访,有些直接干脆睁眼闭只眼。家长只能管我们在家,出了家门他们也不知道我们是在读书还是在旷课打游戏机打架。
这就形成了一个很奇特的三不管局面,家长管不了,街道居委派出所不管,学校看你没办法教你巴不得你不来好让你退学。
那么这总时候,作为一个青少年,说不懂,又会开始尝试去了解事务,说懂很多社会上的陷阱与困苦又没亲身经历过。那么见到什么,看到什么,主观上也容易形成相应的观念。
打工能够赚钱,那么跟着老乡出去打工。去当小混混能获得自己更好的生活,那么直接去当混混了。
尤其像我们那些三线城市,小学时还好,大家都是一起玩的。一到初中开始就越来越乱。一个县里,城南城北,不同地方的人全放在一起,那拉帮结派相互欺负的事情多了,经常隔三差五有人被敲爆脑袋的。
我曾经听一个知名游戏论坛的总版主讲过他的学习经历,我一开始还以为他和其他普通一样读过大学,结果听完他的经历我差点没把饭都喷在屏幕上,数次打架斗殴,初中都没读完,包括转学前后两次被学校强制开除。结果后来竟然自己自学JAVA成为了一个软件工程师,而且在苏州找到了很不错的工作。
这些过去总总,唯一有一件事,我是映像极深,教我语文的一位语文老师,那一年他要退休了。我旷课大半个学期没去学校,等我再去学校的时候,那天考期末考,而
我的语文老师只找了本语文书给我,和我说:“还有时间,看看书,我知道你能考过去的。”而这个时候我的数学老师和物理老师都对我已经放弃了的。
很遗憾我辜负了语文老师给我的期望,因为语文老师离开后,我们班主任走来直接告诉我,我被学校开会强制开除了,于是我想都不想,直接翻墙出学校去打游戏机了。