知识分子的人格缺乏一些阳刚之气，多了一些阴柔与小气

文人相轻，自古而然。经济学人恐怕不能免俗。

忙于自己的课题，没有时间教书，对其学生任其自生自灭

先挣钱 后教书

实在有想法就做学问

师者,所以授道解惑也

真正做学问的太少啦

老师赚赚钱我倒是不反对，现在市场经济嘛

可是老师用学生去赚钱，而且拿学生当苦力来使就太不对了

曾听说以前的教授就带一个学生，那简直就是把这学生当自己的孩子，连个人问题都过问来着，那叫用心啊

现在...连最基本的引导都没有了

正所谓boss也！“我让你做什么你就得做什么！”

中国的老师分为三个世界：第一世界，名利金钱的追逐者；第二世界，平平庸庸的教书先生；第三世界，埋头苦干的学者

兄弟现在看到，有710人投票了，其中认为中国大学教师专门为钱的有195票，认为一半为学术（兄弟理解为，一半为学术为教育）一半为钱（兄弟理解为，对学术对教育不感兴趣）的有493票。

而为中华崛起而研究而工作的，为做好教育工作而工作的（兄弟个人的理解），才共有22票。

兄弟现在把那493票除以2，近似得247票，再与上述22票相加，得269票，近似占710票的38%。

那么，兄弟得到一个结论：中国大学教师，只有38%有事业心（兄弟假定把一切归纳为事业心）。

假若极端地，再把缺乏事业心的人，故意定义成：不上班的人，那么，中国大学有62%的教师缺勤。

这样一来，兄弟就得到一个极端的结论：一个国家，62%的教师缺勤，则这个大学教育肯定失败了。

"专门为钱,一半学术，一半钱,为中华崛起而研究",这种投票的问题设置很有问题,"一半学术，一半钱"肯定得票是最多的,因为这个选项相对来说是比较"中庸"的,其他都过于极端

非常赞同

现在都炒股票去了，呵呵

做学问，连世界经济学界3流都做不好；

赚小钱，把名誉道德都赔了丢人现眼；

当教师，没有道德似禽兽大肆叫嚣；

虎兕出于匣，龟玉毁于牍，孰之过？

真正对研究学问感兴趣的老师应该没有多少吧？

学风不行了！

    只要是自愿投身教育这一行业的（不是走投无路的）都会渴望在学术上有所成就，不过学问也不会是那么好做的，捞外快带来得收入更直接了当！ 生活所迫嘛！现在老师生活也不容易尤其是刚当教师的那几年简直是举步维艰，部分老师“不务正业”还是可以原谅的！很多学校工资都发不起，欠一屁股债，不想法子赚钱不行啊！

    不过许多“功成名就”的大学者大教授到是很应该批判，满嘴胡言，又没多少水平！

现在大学老师的水平真是不敢恭维！！！

不做学问不能全怪老师 体制决定的 这没办法 能做学问的也去外国了 呆在中国能做得了学问吗

那句话说得有道理 一流的学者在国外 二流的学者在监狱里 三流的学者在讲台上

一部分出门赚钱，一部分用做学问赚钱！

请问楼主，什么样算做学问呢？推算式，做模型，发论文才是做学问么？大学教师就不可以做工业界需要的东西了？ 做学问的目的是什么呢？ 不是为了社会服务么？ 呵呵。

不排除有一些大学的人把赚钱放到比较重要的位置，因为大学老师也是人，也生活在这样的社会里，刚刚开交个人所得税的工资，房无一间，地无一垄，父母子女上学医疗无依无靠……

请问大学教学的目的是什么？ 培养“做学问”的？ 还是培养社会需要的那种实用型的？如果想培养实用型大学生，老师都闷头在学校里“搞学问”那么怎么教会学生？老师也需要到社会上不断接受新思想新技术，呵呵，现在学生一面骂教材老，不贴近实际，不爱听，另一面又骂老师去社会上搞钱，不专心搞学问。到底要什么么！！

一些人，自己削减了脑袋去赚钱，看到别人赚钱的时候又去告诉人家，你是干啥啥的，呵呵，怎么不去做学问啊……切~鄙视

[此贴子已经被作者于2007-11-3 16:14:34编辑过]

有钱不转那不是傻子吗？！机制给了我挣钱的机会我能不转？？

[em16]

个人认为中国大学的老师可能工资低了点吧，由于教育经费比较少，所以大部分老师觉得他们在学校拿到的钱和他们的能力相比是完全不成比例的，所以很多人可能会觉得很委屈，

如果有一天老师拿到的科研费可以让老师们对外来诱惑说no的时候，中国大学教授搞研究的也就多了！