“贪大求全，不务创新”：当前博士论文的一大问题

当前博士生学位论文的写作存在一种普遍倾向，那就是过分追求体系的完整严密和结构的稳固合理。博士论文有的洋洋数万言，必自成格局;有的长达几十万字，务必达到一部书的规模。由此而来，论文的创新却在很大程度上被忽视了。通读一篇学位论文，有时很难发现闪光点，看不出论文作者有什么独创。照此发展下去，博士生的学位论文必然是数量淹没质量，变成陈陈相因的老生常谈，很难推动学术的发展。博士生学位论文的写作必须实现立足点的转移，不再片面追求体系的完整严密和结构的稳固合理，而是在学术创新上下工夫。要实现这个根本性的转变，就必须在学术上建立自己事实和理论的支撑点。这些支撑点应是论文作者的独创，是学术亮点、闪光点。事实的支撑点可以是新材料的发现、运用，也可以是字句训话方面的新解、以及对旧有材料的补充、订正等。理论支撑点可以是提出科学的新命题、新观点，或是对旧有错误结论的颠覆、修正，以及运用现代理论解开历史之谜等。总之，博士生的论文写作要有一个大浪淘沙的变革，冲洗掉那些繁芜的陈词滥调，冲洗掉那些先人为主的臆断，最后，呈现在读者面前的是闪光发亮的学术精品。当然，不能要求博士生的学位论文字字珠矶，全是学术闪光点，但是，严格说来，没有真知灼见的论文不能算合格的学术论文，这是学术界普遍达成的共识。博士论文要有创新，要有闪光点，要光彩照人。如果我们真的能把博士生论文的写作引导到寻找学术闪光点方面，那么，他们所推出的论著就会像满天星斗，闪闪发光，而不是像现在这样，如片片乌云遮住真理的光芒。鼓励博士生撰写论文去发现学术闪光点，同时也向博士生导师及论文的审阅、评议者提出相应的要求，不能只看论文的长短、框架体系是否严密合理，而是必须把学术闪光点的多寡强弱作为评价论文的基本标准，要有学术良知，又要独具慧眼，从导向上扭转当前学位论文贪大求全、不务创新的恶劣倾向。