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2009-06-24
货币银行学这门课怎么教才能有良好的效果
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2009-6-24 16:53:26
个人意见啊,我觉得联系实际最好,这样说吧,提出问题,理论上阵,联系理论解决问题(以中美或者英国做对比),比较形象,那些专业词汇很容易忘记,像写论文的逻辑讲这课记忆比较深刻,而且对现实问题也有比较清晰的认识.
以前大学的时候,老师好象全在塞理论,词汇,考完全忘了...
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2010-2-9 11:14:00
我也在困惑中,特别是胡庆康的后半部分,真是头大
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2010-3-17 10:37:43
我们用的是易纲的教材,才刚刚接触一做题就什么都不会了
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2010-3-17 10:56:25
与投资能够结合,最好,可以向罗杰斯学习他的讲课方式。
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2010-3-17 20:14:02
我觉得你可以尝试案例教学,和学生分析著名银行的案例,这样可以把学生的兴趣调动起来,一举两得
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