创新落实：“事在人为，兴业报国”、“家和万事兴”
　　2004年，在纪念蓝星集团20周年之际，任建新总经理撰文指出：“要总结蓝星经验，头绪很多，归根到底又只有一条：企业精神。……我们的成长，靠的是整个团队的共同价值取向为核心的企业精神和企业文化。20年来，我们秉承一念：事在人为，千磨万砺仍坚劲；兴业报国，任尔东西南北风。”这也是中外优秀企业的成功经验。在实践中，大多数企业都有文字表述的企业精神和文化理念，但只有少数企业切实发挥了企业文化的核心竞争力作用。其中的差别就在于：优秀企业有一套有效的、创新的办法，把企业精神和文化理念转化、落实到全体职工的日常行为中，而一般企业则是理念与行为相分离。
　　首先，蓝星夏令营是支持蓝星企业文化理念的有效方法。企业的成长需要全体职工在“事在人为，兴业报国”理念指导下共同努力奋斗，而职工的精力集中、倾情投入又是“事在人为，兴业报国”的前提条件。如何做到这一点呢？其中一个简单而又重要的事情就是解决职工生活中的后顾之忧。这体现了任建新办企业理念的人本精神，与其倡导的“人与人要依赖着生存”的集体理念是一致的。职工的角色是双重的：在自己家里为人父母，在工作单位为管理者和员工。如果双重角色是冲突的，则生活与工作都做不好；如果双重角色是协调的，则生活与工作就会“双丰收”。蓝星夏令营创办的初衷正是为了解决职工生活的后顾之忧，从而使职工更加安心地把全部精力投入到工作中，“事在人为”才能发生，“兴业报国”才能实现。
　　第二，这又是一种具有创新意义的办法。在企业文化建设实践和理论研究中，人们普遍关注的重点是企业家、管理者和员工，职工（管理者与员工）的子女则被忽视。蓝星夏令营创新性地把职工子女作为企业文化建设的一个特殊群体，采取“夏令营”这个对企业而言的新活动形式，而且坚持了20年，这在中外企业史上都是罕见的。蓝星的创新经验告诉我们：职工子女作为企业发展的重要利益相关者之一，也是企业文化建设的一支推动力量。
　　最后，蓝星夏令营还是企业形象展示和企业文化传播的新载体。企业的发展取决于众多利益相关者群体的支持，而要获得这些重要的支持，企业必须向其展示良好的企业形象，传播自己独特的企业文化。如何做到这一点，有许多种方法。蓝星集团以夏令营为载体来实现这些目标，本身就是一项创新行为。
　　代际传承：
　　培育20～30年后的蓝星接班人
　　为解决职工生活的后顾之忧只是蓝星夏令营创办的初衷，1997年开始，蓝星夏令营就把培养接班人作为主题，1999年在少儿教育专家的帮助下，蓝星夏令营形成了一套完整、科学的素质教育方案，培养接班人目标的有了切实可行的办法。从此，蓝星夏令营从重点关注解决职工后顾之忧转向关注营员的“个人成长”，从旅游、军训、学习为主要活动转变为主题鲜明、针对性强的丰富多样的素质教育活动。
　　从企业文化建设与营员个人成长结合的视角来看，蓝星夏令营的创新价值和意义主要体现在以下几个方面：
　　首先，把代际传承纳入企业文化建设活动中。我们通常所讲的企业文化传承都是企业内部的活动，是指老职工向新职工传承，上一代职工向下一代职工传承。蓝星夏令营突破了这种局限，把代际传承纳入到企业文化建设活动中，即把蓝星企业文化传承给现任职工的下一代，而且是年龄在7—16岁的下一代。因此，在历届夏令营活动中，蓝星企业文化的传播都是一项非常重要的活动内容。从许多营员所写的夏令营日记中，从他们撰写的蓝星夏令营20周年纪念文章中，都可以看出这些活动取得了预期的效果，众多的营员为父母的工作而自豪，从小就埋下了创业、创新，兴业报国的种子。
　　第二，营员的素质教育实现了“家和”，促进了“万事兴”。尽管中国的教育部门在强调素质教育，但现实中仍然是应试教育占主导地位。蓝星夏令营作为学校教育的补充，是实现素质教育的有效形式。在调研中，不少营员家长告诉我们，孩子在入营前与闭营后几乎判若两人，自己动手洗小衣服，主动与父母沟通交流，关心父母和他人，理解并关心父母的工作，有集体与合作意识等等。
　　最后，蓝星企业文化代际传承的长远效果必将在20～30年后表现出来。这是我们所做的顺乎自然的推断，主要依据有：
　　（1）根据心理学的研究，少儿时代的意识和思维将会影响人的一生。参加蓝星夏令营正是7～16岁的少儿，他们在夏令营接受的思想和理念必将影响其人生的选择和质量；
　　（2）蓝星夏令营不是一般的夏令营，而是一个集爱国主义教育、蓝星企业文化传承、营员素质教育于一体的特殊夏令营。 　　
　　（3）蓝星夏令营的营员本身也是蓝星企业文化接受和传承的特殊群体。
　　因此，如果在20—30年后，蓝星集团的高中层管理者有相当一部分来自蓝星夏令营，我们也不会感到奇怪，这不过是一件顺理成章的事情。 　　
　　百年跨国企业的战略性人才准备
　　无论是从企业角度，还是从夏令营角度来看，蓝星夏令营的独特性都非常突出。这种独特性就是蓝星夏令营的三重作用：爱国主义和集体主义的教育，蓝星企业文化的代际传承，以及素质教育和个人成长。
　　爱国主义和集体主义的教育是社会主义国家夏令营的优秀传统，蓝星夏令营继承并发扬了这种优秀传统。2003年的朝鲜夏令营和2009年开始的海外企业职工子女参与夏令营活动，又增加了一项国际主义教育的内容。
　　蓝星企业文化的代际传承是企业举办夏令营的初衷和主要目的。在这方面，20年的夏令营活动取得了预期的效果。个别营员家长告诉我们，孩子们对蓝星企业文化的了解有时比家长还要多，营员不仅是蓝星企业文化的接受者，而且还是传播者。
　　素质教育和个人成长是夏令营的本质特征，蓝星夏令营在这方面一直是可圈可点的。
　　以上三重作用的有效发挥，为蓝星集团实现“百年跨国企业”的目标做好了战略性的人才准备。
　　台湾阿里山有一个传说，一颗树能否成为神木，是由种子决定的。蓝星夏令营就是为蓝星集团成为“百年跨国企业”而播下的种子。