以下是引用laudon在2005-12-2 20:21:00的发言: 我并以为大学是所描述那种“死相”。如果有问题,我以为教育模式和教育方法的问题。中国的大学质量太差,特别是受儒家文化中死记硬背的教育传统的影响,不鼓励学生的创造性,过分强调对老师不加质疑的尊重。但这也绝不是大学才有的。从小学到初中,直至高中,教师讲学生听,学生习惯了那一套,创造力都被扼杀了。大学的老师也是这种教育的产品,他们也用这一套来教书,于是就形成一种僵硬的模式,如果要检讨,就要从根子上反省起。但目前选拔人的机制的制约,改起来非常困难。至于上面提到的“贵”、“管理”等是问题,但相对好解决一些。
要使学校有生机,唯有从改革教育模式与教育方法入手。苦于没有办法……
楼上有位同学的这段话,我就不赞成了,其实中国的儒家文化生存了几千年,有她非常之处,如孔子就提出出"诗.书.礼.乐.骑.射"等教育思路,但"学而优则仕"的传统,文革.五四对中国正统的儒家文化的批判.歪曲,形成今天的复杂局面!德先生与塞先生,我们到底真正的学到多少啊 ????