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2017-03-02
   涉及毕业论文的数据分析,有些东西还不太懂, 请学霸们救救场:
1,我想分析性别、年级、独生与否、监护类型等因子对儿童孤独感的主效应和交互效应,看网上说,应该先分析交互效应,如果存在交互效应就进行简单效应分析,如果不存在则说明变量相互独立, 可以单独进行主效应分析。 这个思路对吗?
2,莱文等同性等同性检验如果显著了,说明方差不齐??是不是就不能做多因素方差分析?

3,主体间效应检验那个表格里的第一栏   “修正模型”  P值不显著,是不是说明往下的数据没有统计学意义?



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2017-3-4 21:16:06
没有大佬回答一下嘛?难道是我问的太弱智?
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