邢台职业技术学院特色专业介绍_鞋类设计与工艺_专业课程介绍_专业排名_就业方向

　　一、专业前景

　　中国鞋靴产业和市场规模庞大，仅以广东、浙江、福建和四川为代表的重要鞋靴产业基地就有超过一万家的鞋靴企业，全国鞋靴从业者约有二百四十万至二百六十万人，全国鞋靴总产量约为130亿双，其中约有100亿双出口到世界各地，无论生产量还是贸易量中国鞋业都多年雄踞世界第一，目前仅在国内每年就有约3000亿元的鞋靴消费市场，随着中国经济和人们生活水平的提高，这个消费市场还将迅速扩大。而处在升级转型过程中的庞大中国鞋业对设计开发人才、技术人才、管理人才有着巨大和紧迫的需求。据中国皮革协会预测，仅鞋靴设计创新人才未来十年就需要数万人。

　　目前，国内开办鞋类设计与工艺专业的高等学校很少，属于较为冷门的专业，广阔的就业前景和事业发展机遇正吸引越来越多的人投入到这个新的行业当中，如何更好地就业和快速成长正成为每一个务实青年学子选择专业的基本原则。

　　二、专业设立

　　邢台职业技术学院前身为中国人民解放军军需工业学院，原隶属中国人民解放军总后勤部，2002年划归河北省教育厅管理，鞋类设计与工艺专业由中国人民解放军总后勤部生产管理部与河北省教育厅于1993年联合批准设立，该专业是我国第一个以单独专业来设置的高等教育鞋靴专业，同时也是我国第一个高等职业技术教育鞋靴专业。

　　经过多年努力探索和建设，邢台职业技术学院鞋类设计与工艺专业作为目前国内唯一用系统、实用和先进鞋靴设计知识和技能培养实用型鞋靴设计开发人才的专业，以其独特的专业定位和办学特色以及突出的教学成果成为邢台职业技术学院品牌专业和特色专业之一，并且在中国鞋靴产业界和鞋靴高等教育界树立起了较高的专业品牌知名度。

　　三、专业培养目标

　　本专业学生职业岗位定位主要是：鞋靴设计师、鞋靴样板师。

　　本专业学制三年，招收艺术、文理类生源。培养德智体全面发展，主要掌握鞋靴产品设计开发、皮鞋结构设计与样板制作、皮鞋制作工艺、鞋靴生产管理与营销等专业(职业)技能的高等技术应用型复合人才。

　　本专业(职业)具体能力培养目标：

　　1、持有先进的现代鞋靴企业经营与发展思想;

　　2、掌握正确的现代鞋靴设计开发理念和设计开发原则;

　　3、掌握正确的现代鞋靴设计开发流程;

　　4、具备一定的鞋靴流行预测和把握能力;

　　5、具备一定的鞋靴品牌策划能力;

　　6、具备一定的鞋靴产品企划能力(鞋靴产品前期开发能力);

　　7、具备较高的四种女正装鞋、七种女时装鞋、三种女晚礼鞋、二种男正装鞋、三种男休闲鞋、三种男时装鞋、二种男礼鞋、二种童正装鞋和三种童时装鞋等不同类型和不同风格鞋靴的设计创新能力。

　　8、具备较高的女浅口鞋、女凉鞋、女高筒靴、男舌式鞋、男耳式鞋、男拌带式鞋、男包子鞋、男靴的结构设计与样板制取能力和工艺制作能力;

　　9、具备一定的常见女鞋和男鞋的工艺流程设计能力;

　　10、具备一定的鞋靴生产计划编制能力和现场生产管理能力。

　　四、专业主要课程

　　鞋靴产品设计开发、皮鞋结构设计与样板、鞋靴款式构成设计、皮鞋工艺、鞋靴管理、鞋靴色彩设计、鞋靴效果图技法、鞋楦设计与制作等。

　　五、专业特色

　　经过较长期的专业教育教学实践和积淀，邢台职业技术学院鞋类设计与工艺专业逐渐形成了以下三个突出特色：

　　特色一：本专业是国内最早也是目前国内唯一用系统、实用和先进的鞋靴设计知识与技能培养实用性鞋靴设计开发人才的专业。

　　这种系统性表现在本专业鞋靴设计课程体系的完整性和培养方式的全面性，实用性表现在学生毕业后能很快适应鞋靴企业设计开发工作，先进性表现在所用鞋靴设计系列教材由本专业教师国内首创编写，所传授的鞋靴设计知识及技能与鞋靴技术、市场需求紧密结合，培养学生掌握的鞋靴设计创新能力更贴近企业对设计人才能力的实际需求。

　　特色二：本专业所培养的鞋靴设计人才具有较高的鞋靴设计、技术和管理相结合的复合型职业能力。

　　本专业培养的鞋靴专业人才既考虑企业对设计创新人才的需求，同时也为学生提供从事鞋靴技术、管理、营销等方面的就业发展机会。

　　特色三：本专业有比其它高校同类专业更为严格和规范的教学管理。

　　本专业继承了原军队院校传统，在教学管理上严格、规范，不仅要求学生平时认真、勤奋学习，而且寒暑假里也对学生提出学习要求。

　　六、专业定位(专业核心价值追求)

　　倾力培养“懂技术和具有敏锐市场意识(对消费者需求、流行时尚、同类产品竞争、生产成本等方面具有敏锐的意识和反映)的实用型鞋靴设计创新人才”。

　　七、专业保障条件

　　(一)师资团队

　　鞋类设计与工艺专业拥有一支结构合理、专兼结合、适应高等职业教育发展要求的高水平专业教学团队，现有专职教师11人和兼职教师10余人，其中教授2人，副教授6人，工程师1人，专兼职实验师2人，鞋类高级设计师1人，服装高级设计师1人，日本留学归国教师4人，意大利研修归国教师1人，日本研修归国教师6 人，省部级优秀教师1人，教育部高职高专服装纺织类专业教学指导委员会委员1人，教育部高等学校高职高专轻化类专业教学指导委员会皮革及制品加工技术分委员会委员1人，教育部高等学校高职高专服装纺织类专业教学指导委员会服饰品分委员会委员1人，国家鞋类设计师专家评审委员会委员1人，国家鞋类、服装职业技能鉴定高级考评员5人，国家鞋类、服装职业技能鉴定考评员8人，国家鞋类设计师培训教师6人。“双师”素质教师达90%。

　　(二)专业教学设施、设备

　　鞋类设计与工艺专业现有占地面积1500余平方米的现代鞋业技术中心1个，内有各种先进制鞋设备200余台套，可充分满足该专业学生实习实训教学要求。

　　八、专业荣誉、成果

　　1.2000年至今，本专业学生在国内各种鞋靴设计大赛中共获得各种设计奖项100余个。其中国家级大赛银奖1个，优秀奖14个，省部级一等奖(金奖)10个，二等奖(银奖)11个。另外，本专业学生在《中国皮革》、《北京皮革》、《西部皮革》等国内重要制鞋专业刊物上发表设计作品1200余款，其中《中国皮革》和《北京皮革》上约70%的设计手稿为本专业学生所发表。

　　2.2001年，本专业陈念慧教授参与编写了我国第一个鞋类设计师考评标准，并成为全国皮革和制鞋行业生产力促进中心首批特聘全国鞋类设计师专家评审委员会委员。

　　3.2003年至2006，本专业陈念慧教授连续被中国皮革协会特聘为 “真皮标志杯”全国皮鞋设计大奖赛评委。

　　4.2006年，本专业《鞋靴设计》课程被国家教育部评为国家级精品课程，该课程是国内目前唯一一门鞋靴设计类国家级精品课程;

　　5.2008年，本专业被评为河北省示范性专业;

　　6.2011年，本专业陈念慧教授编著的《鞋靴设计学》(第二版，专著)被国家教育部评为2011年度普通高等教育国家级精品教材，2011年度河北省高校“十一五”国家级规划教材仅有二部著作入选，该著作也是全国11700余部(种)“十一五”国家规划教材中唯一一部入选的鞋靴、服装设计类的国家级精品教材。

　　7.2011年，由本专业陈念慧教授主持编写的我国第一套高等职业教育鞋靴设计系列教材基本全部编撰完成，其中陈念慧教授编写的《鞋靴设计学》和《鞋靴设计效果图技法》二部专著填补了该类著述国内空白。

　　九、专业行业影响

　　鞋靴行业及企业用人情况是专业办学水平的一个重要体现，目前中国制鞋行业中最具实力和影响力的“百丽国际”连续多年到我校招聘鞋类设计与工艺专业毕业生，目前已有近三十名历届毕业生在该公司工作，另一国内著名男鞋企业意尔康集团近年也只到我校招聘鞋类设计毕业生，其它国内著名大型鞋业公司，如，康奈集团、红蜻蜓集团、达芙妮鞋业有限公司、亨达集团、金猴集团、天创鞋业有限公司、安踏集团、浙江宝路鞋业有限公司、福建豪行鞋业有限公司、浙江宜泰鞋业有限公司等都先后多次来我校招聘鞋类设计专业毕业生。

　　大型国企河北省石家庄市际华三五一四制革制鞋有限公司、河南省漯河市际华三五一五制革制鞋有限公司、河北省秦皇岛际华三五四四鞋业有限公司、南京际华五三零二服饰装具有限责任公司等也都先后多次来我校招聘鞋类设计专业毕业生。

　　另外，国内其它大型著名鞋业公司，如，北京李宁中国体育用品有限公司、南京美丽华鞋业有限公司(“千百度”品牌女鞋)、广东星期六鞋业有限公司、上海哈森鞋业有限公司、浙江蜘蛛王鞋业集团、福建木林森鞋业有限公司、福建匹克集团、福建金莱克鞋业有限公司、福建吉祥鸟鞋业有限公司、四川卡美多鞋业有限公司、福建金迈王鞋业有限公司等也都聘用我校鞋类设计专业毕业生。