作者简介

　　道格拉斯·A·林德（Douglas A. Lind）沿海卡罗来纳大学副教授，获Bowling Green州立大学商业理学学士学位、托莱多大学获得MBA和博士学位；有超过25年的教学经验，其中包括对统计的初级介绍、中等和高级的大学水平的课程，也包括研究生的课程；曾获得Tony DeJute突出教师奖；是美国统计协会，决策科学和教科书作者协会的会员。
　　威廉·G·马歇尔（William G. Marchal）托莱多大学商业管理学院的信息系统和管理教授；获Dayton大学数学理学学士学位、Catholic University of America数学硕士学位，以及乔治·华盛顿大学理学博士学位；曾访问过密歇根大学和乔治·梅森大学，也曾经在哥伦比亚政府的执行办公室、乔治·华盛顿大学的管理科学研究学院，以及美国陆军的化学研发中心工作过。
　　罗伯特·D·梅森（Robert D. Mason）1942-1946年在大平洋军区服兵役；退伍之后，1946年他获纽约州立大学数学学士学位；1947年获经济学学士学位；1949年他在Vanderbuilt大学获得硕士学位，然后在阿拉巴马州的杰克逊维尔州立师范学院任教，同时在Lehigh大学和俄克拉俄马州大学任教；1955年1月于托莱多大学任教。

章节目录

Ⅰ篇
1章　什么是统计学？
引言
什么是统计学？
为什么要学习统计学？
统计学的类型
变量的类型
测量的水平
统计学的使用和误用
计算机应用
本章小结
2章　描述数据：频数分布和图形表示
引言
构造频数分布
一个软件例子
相对频数分布
茎叶图
频数分布的图形表示
错误的图形
本章小结
3章　描述数据：集中趋势的度量
引言
总体均值
样本均值
算术平均值的性质
加权平均数
中位数
众数
计算机解答
几何平均数
分组数据的均值、中位数和众数
均值、中位数和众数的相对位置
本章小结
4章　其他描述性度量
引言
为什么要研究离散性？
?离散程度的度量
对分组后的频数分布数据的离散性的度量
标准差的解释和使用
相对离散性
偏度
离散程度的其他度量方法
本章小结
Ⅰ篇小结
Ⅱ篇
5章　概率论概念纵览
引言
什么是概率？
概率论方法
几个概率法则
树形图
贝叶斯定理
计数原理
本章小结
6章　离散概率分布
引言
什么是概率分布？
随机变量
概率分布的平均数、方差与标准差
二项概率分布
超几何分布
泊松概率分布
本章小结
7章　正态概率分布
引言
正态概率分布族
标准正态分布
二项分布的正态近似
本章小结
Ⅱ篇小结　　
Ⅲ篇
8章　抽样方法与中心极限定理
引言
总体抽样
概率抽样方法
抽样误差
样本均值的抽样分布
中心极限定理
样本均值的抽样分布的应用
本章小结
9章　估计与置信区间
引言
点估计与置信区间
比例的置信区间
有限总体修正因子
选择适当的样本量
本章小结
Ⅲ篇小结
Ⅳ篇
10章　单样本假设检验
引言
什么是假设？
什么是假设检验？
假设检验的五个步骤
显著性的单尾与双尾检验
已知总体标准差时总体均值的检验
假设检验中的p值
总体均值检验：大样本、总体标准差未知
总体均值检验：小样本、总体标准差未知
关于比例的检验
第二类错误
本章小结
11章　两样本假设检验
引言
假设检验:总体均值
对小样本进行总体比较
比例检验
相依样本
相依样本与独立样本的比较
本章小结
12章　方差分析
引言
?F分布
比较两总体的方差
方差分析的假设
方差分析检验
成对处理均值推断
两因素方差分析
本章小结
Ⅳ篇小结
Ⅴ篇
13章　线性回归与相关
引言
什么是相关分析？
相关系数
判定系数
相关系数显著性检验
回归分析
估计的标准误
线性回归中的假设
置信区间与预测区间
有关判定系数的更多内容
相关系数、判定系数与估计的标准误之间的关系
本章小结
14章　多元回归和相关分析
引言
多元回归分析
多元估计的标准误
多元回归与相关的假设
ANOVA 表
回归方程的评价
残差分析
本章小结
Ⅴ篇小结
Ⅵ篇
15章　非参数方法：卡方检验
引言
拟合优度检验：期望频数相等
拟合优度检验：期望频数不等
卡方的局限性
利用拟合优度检验进行正态性检验
列联表分析
本章小结
16章　非参数方法：定序数据分析
引言
符号检验
?Wilcoxon符号秩检验
Wilcoxon秩与检验
KruskalWallis检验：秩方差分析
秩顺序相关分析
本章小结
Ⅵ篇小结
Ⅶ篇
17章　统计质量控制
引言
质量控制的简要历史
导致差异的原因
诊断图
质量控制图的用途与类型
一些受控与失控的情形
属性控制图
进料抽样试验
本章小结
18章　指数
引言
简单指数
为什么要把数据转换成指数？
简单指数的构成
未加权指数
加权指数
价值指数
特殊用途指数
消费者价格指数
基期调整
本章小结
Ⅷ篇
19章　时间序列与预测
引言
时间序列的组成
线性趋势
最小二乘法
移动平均法
非线性趋势
季节波动
本章小结
20章　决策论简介
引言
决策要素
不确定性条件下实施决策之案例
最大最小策略、最大最大策略及最小最大遗憾策略
完全信息的价值
敏感性分析
决策树
本章小结
附录　表与数据集
附录A　二项概率分布
附录B　控制图的因素
附录C　泊松分布
附录D　正态分布曲线面积
附录E　随机数表
附录F　学生t分布
附录G　F分布的临界值
附录H　WilcoxonT值
附录I　卡方分布临界值
附录J　数据集1：房地产
附录K　数据集2：棒球联赛
附录L　数据集3：OECD
附录M　数据集4：俄亥俄西北部学区
附录N　银行数据集：案例
附录O　MegaStat简明指导

出版说明
　　随着中国改革开放的深入发展，中国经济高速增长，为中国企业带来了勃勃生机，也为中国管理人才提供了成长和一显身手的广阔天地。时代呼唤能够在国际市场上搏击的中国企业家，时代呼唤谙熟国际市场规则的职业经理人。中国的工商管理教育事业也迎来了快速发展的良机。中国人民大学出版社正是为了适应这样一种时代的需要，从1997年开始就组织策划《工商管理经典译丛》，这是国内第一套与国际管理教育全面接轨的引进版工商管理类丛书，该套丛书凝聚着100多位管理学专家学者的心血，一经推出，立即受到了国内管理学界和企业界读者们的一致好评和普遍欢迎，并持续畅销数年。全国人大常委会副委员长、国家自然科学基金会管理科学部主任成思危先生，以及全国MBA教育指导委员会的专家们，都对这套丛书给予了很高的评价，认为这套译丛为中国工商管理教育事业做了开创性的工作，为国内管理专业教学首次系统地引进了优秀的范本，并为广大管理专业教师提高教材甄选和编写水平发挥了很大的作用。据统计，本丛书现已成为目前国内管理院校和企业培训中采用率最高、影响最大的引进版教材。其中《人力资源管理》(第六版)获第十二届“中国图书奖”；《管理学》(第四版)获“全国优秀畅销书奖”。
　　进入21世纪后，随着经济全球化和信息化的发展，国际MBA 教育在课程体系上进行了重大的改革，从20世纪80年代以行为科学为基础，注重营销管理、运营管理、财务管理到战略管理等方面的研究，到开始重视沟通、创业、公共关系和商业伦理等人文类内容；并且增加了基于网络的电子商务、技术管理、业务流程重组和统计学等技术类内容。另外，管理教育的国际化趋势也越来越明显，主要表现在师资的国际化、生源的国际化和教材的国际化方面。近5年来，随着我国MBA和工商管理教育事业的快速发展，国内管理类引进版教材的品种越来越多，出版和更新的周期也在明显加快。为此，我们这套《工商管理经典译丛》也必须适时更新版本，并增加新的内容，才能保持持久的生命力。我们将在推出更新版的基础上，增加《管理沟通》、《商业伦理》、《商务与经济统计技术》、《企业的法律环境》、《管理信息技术》和《商业研究方法》等新的内容，同时还将陆续推出新的系列和配套的案例教材和教学参考书，以顺应国际管理教育发展的大趋势。
　　本译丛入选的书目，都是世界著名的培生教育出版集团、美国麦格劳希尔教育出版公司、汤姆森学习集团、约翰威立出版公司等权威出版机构畅销全球的工商管理教材，被世界各国（地区）的著名大学商学院和管理学院所普遍选用，是国际工商管理教育界最具影响力的教科书。本丛书的作者，皆为美国管理学界享有盛誉的著名教授，他们的这些教材，经过了美国和世界各地数千所大学和管理学院教学实践的检验，被证明是论述精辟、视野开阔、资料丰富、通俗易懂，又具有生动性、启发性和可操作性的经典之作。本译丛的译者，是中国人民大学、北京大学和上海各著名大学的优秀中青年学术骨干，他们大都曾留学欧美，在长期的教学研究和社会实践中积累了丰富的经验，具有较高的翻译水平。
本丛书的引进和运作过程，从市场调研与选题策划、每本书的推荐与论证、对译者翻译水平的考察与甄选、翻译规程与交稿要求的制定、对译者质量的严格把关和控制，到版式、封面和插图的设计等各方面，都坚持高水平和高标准的原则，力图奉献给读者一套译文准确、文字流畅、从内容到形式都保持原著风格的工商管理精品图书。
　　本丛书参考了国际上通行的MBA和工商管理专业核心课程的设置，并充分兼顾了我国管理各专业现行通开课与专业课程设置，以及企业管理培训的要求，故适应面较广，既可用于管理各专业不同层次的教学，又可供各类管理人员培训和个人自学使用。
　　为了本丛书的出版，我们成立了由中国人民大学、北京大学、中国社会科学院等单位专家学者组成的编辑委员会，德高望重的袁宝华同志、黄达教授和中国人民大学校长纪宝成教授，都给了我们强有力的支持，使本丛书得以在管理学界和企业界产生较大的影响。许多我国留美学者和国内管理学界著名专家教授，参与了原著的推荐、论证和翻译主持工作，原我社副编审闻洁女士在这套书的总体策划中付出了很多心血。在此，谨向他们致以崇高的敬意并表示衷心的感谢。
　　愿这套丛书为我国MBA和工商管理教育事业的发展，为中国企业管理水平的不断提升继续做出应有的贡献。
　　中国人民大学出版社
　　2003年6月

　　译者前言
　　受闻洁工作室的委托，我们翻译了道格拉斯·A·林德、威廉·G·马歇尔和罗伯特·D·梅森共同编写的《商务与经济统计技术》一书。本书是为主修经济、财政、金融、市场、会计、管理和其他商业管理领域的学生编写的一本优秀统计学教材，历经10次修订畅销不衰，被美国和世界许多国家广为采用作为教材和必读参考书。
　　对于本书即将出版，我们颇感欣慰。因为目前翻译出版的有关统计学的书已经不少，我们担心该书没有特色，无法奉献给读者更多的知识。但是当翻译完成后，我们感到辛苦没有白费。在今天，人们可以更方便、更容易的获得大量的商业数据，然而却只有很少量的数据能转化为有用的信息供我们做出决策。因此，我们需要处理大量信息的技术。首先，我们需要其他人提供核心客户的信息；其次，我们必须能够把大量数据简化为更为有意的形式，使我们可以有效地解释、判断和决策。本书给读者提供了在商业与经济的实践中如何应用统计技术，从大量数据中提炼出我们需要的决策信息的有效方法。
　　本书的难度恰到好处，叙述通俗易懂，并结合大量的应用实例说明统计方法的应用，而且这些例子对于那些不是很了解商业的读者来说一样可以轻松理解，这样就极大地方便了读者对本书的学习。当读者完成这本书学习的时候，将会理解怎样应用统计工具做出商业决策。另外，你们会发现书中的许多主题与方法可以用在商业教育的其他课程里，并且和在其他数量和统计选修课中学到的方法是一致的。所以本书不仅对在校的学生有用，对于那些从事经济工作，但需要运用统计方法分析问题的读者来说，也颇为有意义，这是一本在经济、财政、金融、市场、会计、管理和其他商业管理领域从业者值得一读的书。
　　本书的翻译由中国人民大学统计学院的部分硕士、博士共同完成。其中，宋丽翻译第1章、第3章、第4章；李飞燕翻译第2章、第18章；陈立杰翻译第5章、第7章、第8章、第10章；匡宏波翻译第6章；罗晓东翻译第9章；李书争翻译第11章；吕青翻译第12章；谭英平翻译第13章、第14章、第17章；戴稳胜翻译第15章；田红翻译第20章；第16章和第19章分别由田红、罗晓东提供初稿，由陈立杰修改；刘超翻译前言、序言、目录、附录及部分答案。最后由刘超负责全部审校。对于他们所付出的艰辛表示感谢。
　　愿本书的出版，能够为统计方法在商业与经济管理领域中得到更广泛的应用起到积极的推动作用。
　　易丹辉
　　2005年5月30日

　　英文版序言
　　正如书名所示，本书将为主修经济、财政、金融、市场、会计、管理和其他商业管理领域的学生，提供一个在诸多商业应用中描述统计和推断统计的概述，当我们致力于商业应用时，也尝试使用学生们亲身经历的实例与出现的问题，而且这些实例与问题并不要求学生过去学过商业课程。
　　1967年， 鲍勃·梅森（Bob Mason）撰写本书第1版的时候，收集相关数据是很困难的。现在这种状况已经改善了，收集数据不再是困难的事情。杂货店的收银台可以自动记录顾客购买商品的数量；电话公司记录下通话双方的距离、通话起始时间以及呼叫的号码，医疗设施能自动地监视和记录患者的心率、血压和体温。大量的商业信息几乎可以即时记录和汇报。例如，在CNN、《美国时报》（USA Today）和Yahoo！网站上，你都能浏览到滞后时间不超过20分钟的股票价格。
　　今天，我们更加需要能够处理大量信息的技术。首先，我们需要其他人提供核心客户的信息；其次，我们必须能够把大量数据简化为更为有意义的形式，便于我们有效地解释、判断和决定。
　　今天，所有的学生不仅有计算器，而且很多人有个人电脑或者至少能在校园实验室里使用电脑。统计软件也像电子记录的数据一样可以被广泛地获得。为了与这些变化相对应，本书各章节里都包括了来自于Excel和Mintab的窗口截取，便于学生清晰地观察结果。本书用解释性的实例代替了计算性的实例，帮助学生了解统计结果。
　　尽管有了这些变化，我们仍尽所能地保留了那些能展示关键概念的实例。本书是众人努力的结果：学生、同事、评论家及McGraw睭ill/Irwin的工作人员。我们感谢他们，我们向以下评论家表示衷心的感谢：
Douglas BarrettBernice Evans
University of North Alabama Morgan State University
Darl BienBurdette Hansen
University of DenverUniversity of Phoenix
Wendy BrownClifford B. Hawley
Southern Alberta Institute of TechnologyWest Virginia University
Mary Elizabeth CampLloyd R. Jaisingh
Indiana UniversityMorehead State University
Sharad ChitgopekarValerie M. Jones
Illinois State University Tidewater Community College
Giopal DoraiCreig Kronstedt
William Paterson University Cardinal Stritch University
Denise KummerCharlene Robert
St. Louis Community College Louisiana State University
Jack MurynLinda Stephanchick
Cardinal Stritch UniversityDeVry Institute of Technology
Julia A. Norton Andrew Welki
California State UniversityJohn Carroll University
Louis A. PatilleKathleen Whitcomb
University of Phoenix睠oloradoUniversity of South Carolina
Christopher W. RogersCharles W. Williams
Miami睤ade Community CollegeTroy State University
　　他们的建议以及对上一版和本版书稿的详细审阅及评论使本书更好。
　　特别感谢：威廉·佩特森大学的Leonard Presby博士、托莱多大学的Jerzy Kamburowski博士和菲尼克斯大学的Roberta Thomas博士，他们检查了书稿和练习以确保精确无误；托莱多大学的Walter H. Lange教授准备了学习指导；沿海卡罗来纳大学的Samuel Wathen博士提供了考试题库并检查文章以确保图表的准确性；Denise Heban和本书作者提供了指导者手册；Jane Lind 提供了PowerPoint演示。我们感谢他们的努力。
　　同时，也要感谢McGraw睭ill/Irwin的工作人员，包括执行编辑Richard T. Hercher、编辑Christina Sanders、市场策划经理Zina Craft、项目经理Jim Labeots，以及那些我们虽不知道姓名，但为本书做出贡献的人们。
　　道格拉斯·A·林德
　　威廉·G·马歇尔
　　罗伯特·D·梅森给学生的建议

哪里下载呢

想要这本书的中文版啊·····各位帮帮忙吧····lz在哪里下呢？