摘要：机器学习作为人工智能学科的一类,主要是通过新知识与新技能的获取,从而在经验的学习之中对输入输出之间的关联加以挖掘,这样就能形成具体的逻辑关系的表达式。在研究及其学习之中,主要是根据当前认知的科学,来理解人类学习机理,从而建立出人类学习过程中所需要的认识模型或者是计算模型,这样才能基于任务来构建出特定的学习系统。在人工智能研究中,及其学习占据了重要的地位,如果智能系统本身没有学习的能力,就很难称之为真正的智能系统。但是随着人工智能的发展,也存在诸多局限性。因此,本文在分析机器学习的基础上,对其在教育中的应用进行分析探讨,希望能对机器学习有所帮助。

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