摘要：文章阐述如何采用ID3算法对学生计算机等级考试数据进行分类，并对分类结果进行分析，从而得出通过计算机等级考试的规则。以期待学生在学习过程中，借鉴这些规则，有规律、有目的地进行学习，从而提高等级考试合格率，实现优化教学。

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