摘要：提出了一个结合统计和规则的口语理解方法。首先,用统计分类器对输入进行主题分类,然后用语义规则提取主题相关的语义槽。该方法在主题分类和语义槽提取方面都具有较低的错误率,同时具有很好的鲁棒性,并在图书馆查询系统的查询需求理解中取得了很好的结果。

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