摘要：在分析知识工程和教育技术学各自学科特征的基础上。从自然语言处理、知识发现与数据挖掘、知识表示与知识共享、知识推理和知识管理等5个方面．阐述了知识工程中的技术和方法应用并服务于教育技术的历程。

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