提高我们解答长难句的能力有两个途径，分别为适量做题和善于总结归纳。适量做题，我们可以选择何老师的2019《考研英语长难句解密》，书中例题丰富，解析和翻译详尽，对我们提高长难句解答能力，很有好处。对于如何总结归纳，我们可以看看下面的内容，希望能给各位一些启示。

1.长难句中会有省略的情况出现。

长难句中会存在各种各样的省略，但是很多同学们对省略的部分并不了解，因而也因影响了对整个句子甚至文章的解读。何老师的2019《考研英语长难句解密》对长难句省略情况，有很详细的讲解，对我们充分掌握长难句的省略情况，很有帮助。

2. 在分析长难句时，要学会找出谓语，寻得主干。

对于长难句的分析来说，首先要找到就是句子中的谓语，句子中存在几个谓语，就存在几个分句，其中无需引导词引导的为主句，需要引导词的为从句。在每一个句子中，谓语动词之前的成分为主语，之后的为宾语。分析长难句时，第一步先找到主句的主体部分(即主语、谓语和宾语)，再确定从句的主体部分，如果从句中还有从句，再确定下面一层从句的主、谓、宾。阅读时一层一层进行，先把同一层次的内容看完，再看下一层次的内容。

3.分析长难句时，也要学会拆分句子结构，层层简化。

总结起来就是在“去枝叶，留主干”，具体可以分为六步。

第一步，划出句子中的定语从句和状语从句；

第二步，划出所有介词短语(位于be动词后的除外);

第三步，名词性从句看作一个整体,找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词;

第四步，非谓语动词结构看作一个整体;

第五步，找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干;

第六步，分析从句的结构和非谓语动词的内部结构。

例如：In Africa I met a boy，who was crying as if his heart

wouldbreak and said，when I spoke to him，that he was hungry

because he had had no food for two days.

分析：

第一，拆分句子。这个长句可以拆分为四段：①“In Africa

I met a boy”②“who was crying as if his heart would break”、③“when I spoke to him，thathe was hungry because”、④“he had had no food for two days”。

第二，句子的结构分析。

（1）主干结构是主语+过去式+宾语——“I met a boy”；

（2）“crying”后面是壮语从句“as if his heart would break”；

（3）“when I spoke to him”是介于“said”和“that he was

hungry because”之间的插入语。

第三，难点部分的处理。 “crying as if his heart would break”应译为哭得伤心极了。

译文：

在非洲，我遇到一个小孩，他哭得伤心极了，我问他时，他说他饿了，两天没有吃饭了。

像上面一样对于长难句的总结归纳，我们在复习长难句时，也可以自己总结归纳，会让我们对于长难句的掌握更深入、更系统。由此可见长难句并不难，但需要我们认真地去分析长难句才能明白。何老师的2019《考研英语长难句解密》中，就介绍了不少解析方法，有助于我们提高对长难句的分析和掌握。