大家最近对武大发生的事情似乎颇有感情，但是凡事不能只听一家之言，这样未免太显偏颇，欲加之罪何患无辞，
最近看了很多，感觉郁积。于窗外冷冰冰的空气，于室内晕乎乎的个人，实在是想说点什么。

  

关于人心和人性，说不清楚，只能陈列事实。

我可能是最早看到关于张在元老师情况的那篇校内的人之一，但是并未放在心上，没两日突然看到各大媒体都在报道，这个局面实在是让我始料未及。原因很简单，我自己的学生得了白血病，到处找媒体，没有回复；再想起国际软件学院的某位同学患白血病治疗期间，某家自诩为有正义感有档次故意将自己的报纸设计成南方周末装的本埠报纸的主编在武大讲座，有学生问到：“能否为学生做一个报道，发起个募捐？”该总当场表示“不可能。”

据说媒体不管报道啥都要车马费，据说媒体收到公关费就不揭黑，良心呢？媒体在评判别人的良心时自己的良心呢？新闻只要卖点，不要道义、不要善良，反思和批判，你不配。

得了，又抓到了武大的“丑闻了”，报道，狠狠报道，卖点有了，部分曾经不爽的领导爽了，觉得这些媒体工作做的真好，真到位，真及时，我们不用直线车，用拐子马来敲打、泼污武大，多好。于是主编们不但可以多卖几张草纸，多吸引些眼球，而且主编大人甚至可以给自己的仕途加上沉甸甸的砝码了。

  

关于我们自己

武大很浮躁，其实不仅仅是行政人员、不仅仅是学生、不仅仅是老师。真想故意把武大搞坏的人很少，很少很少，思路有问题，想法有差异，不值得我们如此去批来批去。

问题的关键是，我们在想什么？有发泄式意见、有批评性意见、有建设性意见。稀缺的是第三种。

张老师的病情和医疗费的问题，这个事情是一个很正常的事情，特别是聘用制和当时的合同很清楚。据说，张老师缺的可能不只是治疗费用，而是关爱。据说他住院之后，某些人不关心他的病情，而是马上接手张老师的公司，据说医院也很少去，去了就挑剔，从挑剔开始的护工到挑剔后来接手看护工作的老师和同学，再到后来告诉一位同学现在网上流传的东西。

丢开这些事情不谈，我们首先明确一点，我们首先是武汉大学的人，我们根本的目的是为了维护这个学校的荣誉、为她的发展做自己该做的事情。所以爆料这种事情，传播这种事情，能不能了解下，分析下再发言，再发泄呢？

再比如邓老师要走的事情，邓老师是一个值得尊重的长者，学问很好，深得学生爱戴。邓老师要走，就说明武大不好，武大的工作没做好么？我不知道邓老师个人考虑是什么，如果是武大真的对不住邓老师，那么是学校的责任；如果是邓老师为了自己的学术和发展，我想这个每个人都有自己的追求。武大应该做的是反思应该怎么留住人才，怎么调整政策.我们正在做什么？先给学校扣顶帽子，把学校和老师、学校和同学对立起来而，然后自己觉得如何如何。那么简单？那么对立？只有我们想武大好？

再者我们都愿意和乐于起哄。于生活中增加乐趣无妨，然而在网络时代，易于被流传、被误解甚至被利用。当别人都在有意无意、善意恶意的泼污我们的学校的时候，不苛求每一个人站出来站起来，但是求你们，不要跟着泼，还泼的开心，泼的肆无忌惮，泼的自以为是。该批评的批评，改提意见的提意见，但是心底对珞珈山的爱，请不要放弃。

我很尊重一位长者，他为武大的发展做了不少事情。但是我看到他面对武大师资流失的时候说：“走的好，就应该走”的时候，我对他的尊重减少了很多；我也为我的学生无法凑齐白血病治疗费用而着急，但是查遍教育部、其他学校和自己学校的政策和规定甚至国外的制度之后，我劝说学生家长，组织募捐晚会，我不骂，也让家长理解，不骂。因为学校里面还有那么多老师和同学在爱这个学生。

我相信大家在看到真相自己思考之后会是一个理性的人，如果这时候还需要骂还必须骂的时候，就请尽情的骂吧。为了你我所在的珞珈山，请从自己开始。

历史和现实中有很多人，带着不满来到武大，怀才不遇的有，被逼离去的有，每个时代，每一位校长的任内，都有不满意的老师和同学。如果爱，就请深爱武大；如果不爱，请你静静的奔向自己的天堂，不要伤害武大。

  

我可以骂她，但别人不行，因为我爱她。

珞珈山，是古往今来，来来往往的爱她的人的。