金融学教学课程(浓缩版)-1.货币及职能

长话短说-100分钟课程的浓缩版，分享给大家。

货币起源与商品交换，交换过程中从简单到扩大，从扩大到一般等价物的出现，这个时候一个充当交换媒介的东西产生了，媒介的产生货币得以出现。

货币的出现先后经历了足值到不足值的过程，从商品货币最终发展到信用货币：实物到金属，金属到纸币，最终发展到现在的电子货币，出门不用带钱，有手机足以。

那么，货币的职能怎样理解？看到产品有个明码标价，这就是价值尺度，买了它换的钱，再用钱买东西，以此类推，这便是流通手段。买东西有时候一手交钱一手交货，然而如今，今天花明天的钱（信用卡、应付票据等）这个时候就是支付手段。老人喜欢存钱，财务贮藏手段就有了。其中，前三个属于动态，最后一个属于静态。

最后总结一下本节课的关键词：商品交换-媒介-货币：足值性-不足值性：职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等