很头疼做这样的选择题了。
举个极端的例子,南宋秦桧诬陷忠臣,投敌卖国,这是大多数人痛恨的地方,反过来想一下,他有没有值得学习的地方呢?
楼主这个问题本身可能就是问题。前面有位说到可比不可比,甚是有道理。对中国问题分析,谁解读的更符合实际,更能解决问题,提示去思考问题,就应该接受谁的观点、认识。张五常说自己批判、不赞成马歇尔的观点,但不影响佩服、尊重他。这是一种什么精神呢?
看到你这个问题,我想到了此种现象还是有很多的,比如QQ投票、转贴等,有的直接用一种“胁迫”的方式强迫别人那么做,如果不做,家人会怎么样,孩子会怎么样,等等。或许这也是一种信息传播途经,能够带动一些产业的发展。我的疑问是,为什么存在这种现象呢?你象现在议论的某些电信公司传播不良信息问题,说要斩断利益链条,通讯公司愿意吗?为什么呢?
个人由帖子而引发的思考,请诸位讨论、指正。