20 世纪 80 年代初期，美国教育部正式发起施行创业教育，立即在职业教育界引发极大反响，并被职教界所接受。美国的柯尔·博尔博士提出，未来的人应获得三本教育护照：第一本是学术性的，即基础文化知识；第二本是职业技术性的；第三本是证明个人事业心和开拓技能的，即创业教育。这被认为是最早的创业教育理论之一。1989 年11 月底至12 月初，联合国教科文组织在北京召开了“面向 21 世纪的教育国际研讨会”，会上采纳了柯尔·博尔博士的提法，创业教育在现代教育中的地位被予以确认。

经过近 20 年的发展，我国的创业培训教育格局已基本形成。我国目前主要存在两种由企业主导的创业培训模式：SYB 创业培训和模拟公司创业实训两种。

供有需要的朋友参考。