专注一个问题，并在一个维度走得比较深入，是一种思考能力提升的方法。但同时也可能是一种束缚。
而刻意地去保持一定的知识的异构性，即与自己专攻的问题似乎关联不大的爱好或乐趣，或其它学科的知识，去不断从中体会可能有的关联，这样，这种知识的异构性，使各个讨论者个有共同的讨论平台下同时具有一定的异质性，从而使得讨论的问题可以呈现出多样性与丰富性。