经管之家App
让优质教育人人可得
立即打开
全部版块
我的主页
›
论坛
›
计量经济学与统计论坛 五区
›
计量经济学与统计软件
核心解释变量没有横截面数据可以建立多元线性回归模型吗
楼主
angelr115
2130
2
收藏
2018-11-06
各位大神们,我从没学过计量经济学,只是现在写论文老师要求用计量模型,我自己学了下发现实在是看不懂。
我现在有一个问题想请教大神们,我想建立一个模型来分析信息技术的发展对各个行业利润率的影响
假如被解释变量是各行业的利润率,我已经找到了05-15年各行业的利润率数据
核心解释变量是信息技术的发展,我没办法找到各个行业的数据,只有05-15每一年的总数据,而不能细分到行业。
另外还设置了几个控制变量,全部都能找到05-15分行业的数据。
那么在这样的基础上,核心解释变量只有总的时间序列数据,而没有行业面板数据,被解释变量和控制变量都有时间序列数据和行业面板数据,我可以建立多元线性回归模型来分析吗?
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
全部回复
沙发
胖胖小龟宝
2018-11-6 10:27:32
核心指标是总的情况下建议还是用总的 然后你的时序跨度不长 个人觉得控制变量不要设置太多
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
藤椅
angelr115
2018-11-6 10:44:45
胖胖小龟宝 发表于 2018-11-6 10:27
核心指标是总的情况下建议还是用总的 然后你的时序跨度不长 个人觉得控制变量不要设置太多
太谢谢您的回复了!我的目的是想分析信息技术对本省各行业的利润率影响,看看是不是对这个行业影响多些那个行业影响小些?如果全部用总的,那就只能分析信息技术的发展对本省工业发展的总影响是吗?
扫码加我 拉你入群
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
栏目导航
计量经济学与统计软件
经管文库(原现金交易版)
求助成功区
金融学(理论版)
数据交流中心
EViews专版
热门文章
当AI遇见ML:高校教师如何借助AI与机器学习 ...
CDA 认证考试大纲 2025 重磅更新:一二级考 ...
CDA数据分析师实战:指标体系搭建的全流程方 ...
Essentials of Statistics for Research by ...
2025年AI智能体的兴起:未来展望报告(英)
2025 中国汽车可持续发展蓝皮书
祝贺奇瑞!祝贺尹同跃!
“奇瑞品质”再获权威认证
电力设备行业报告:算力革命与能源革命共振 ...
【自用整理,24更新!】2009-2024上市公司华证 ...
推荐文章
12月武汉站|Deepseek辅助论文写作与数据分 ...
2026JG学术冬训营:从Stata初高到Python机器 ...
关于如何利用文献的若干建议
关于学术研究和论文发表的一些建议
关于科研中如何学习基础知识的一些建议 (一 ...
一个自编的经济学建模小案例 --写给授课本科 ...
AI智能体赋能教学改革: 全国AI教育教学应用 ...
2025中国AIoT产业全景图谱报告-406页
关于文献求助的一些建议
几种免费下载文献的方法----我的文献应助经
说点什么
分享
微信
QQ空间
QQ
微博
扫码加好友,拉您进群
各岗位、行业、专业交流群