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2010-01-20
评价理论与方法中数据预处理有一个消除量纲的影响,我理解就是解决分数\百分数和其他数据直接相加无意义的问题,综合评价时有用,有个例子问学生成绩是否需要无量纲化处理,需要么?加权就可以了吧
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2010-1-20 11:13:09
无量纲是解决不同度量单位数据的综合评价问题。如果所有的科目成绩都是60分及格,100分满分的话,当然不需要。如果有的科目是150分满分,或者及格分数线不同,或者是ABCD标注成绩等,就要进行无量纲处理了。
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2010-1-20 12:42:34
多谢
那么这种说法是值得商榷的?
(2)考试成绩有必要进行无量纲化吗?
成绩是一种分数,本身没有单位,而且都是百分制。但由于不同科目试题的难易程度、分量都不一定相同,其分数的“含金量”并不相同,因而不能相加。无量纲化后,各科分数都以60分为中心而分布,具有了可比性,因而可相加。



所谓含金量的问题,应该确定不同的权数来解决,这样理解对么?
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2010-1-20 18:34:24
社会越来越病态
本文来自: 人大经济论坛 详细出处参考:http://www.pinggu.org/bbs/viewth ... amp;from^^uid=1186850
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2010-1-21 11:23:54
你的理解没错。简单的说,无量纲化就是将单位统一,使数据具有可操作性。而权重解决科目重要性、难度等方面的问题。
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2010-1-22 16:36:53
多谢多谢多谢多谢多谢多谢


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