一个在职博士学位是在学术界授予的最高标题和你有资格成为你的研究领域的大学教授。这是教育的黑带。完成后，你应该拥有与硕士水平之上和之外相关的高级理论和应用知识。
　　对于你所有的词源学家来说，这个术语起源于拉丁语“docere”，意思是“教导”，因为那就是你将要做的事情。而且，当然，完成博士学位将使你获得放置“博士”字母的特权 在你的名字之前。
　　那究竟什么是博士？最常见的博士学位是哲学博士（Ph.D.），它与哲学无关。这只是分配给绝大多数博士学位的头衔。根据你的学习领域，还有其他学位。例如，教育工作者可以获得教育博士（Ed.D.）并且工程师是工程博士（D.Eng。）。大多数领域都提供博士学位，但有些像电影一样没有。在这些情况下，即使你的目标是教授，你获得的最多也是硕士学位。
　　为了帮助你确定博士学位是否是一个好的选择，重庆学威张老师在下面汇编了一系列定义特征。把它想象成一个问题的答案：“我进入了什么？”
　　你将在智力上成长
　　让我们用一个运动类比。如果硕士学位是5k比赛，博士学位是马拉松比赛。到最后，你会筋疲力尽，这就是为什么一些博士候选人最终没有完成学位。它结合了硕士课程的课程作业和150多页的多年学位论文，展现了你作为独立思考者和研究者的能力。就像一个硕士课程一样，你会被志同道合的人所包围，他们分享你的兴趣。然而，不同之处在于你的同伴是“培训教授”。你不会在其他地方找到更多知识分子。
　　你将为你的论文进行大量的原创性研究
　　博士学位的一个显着特征是着名（或臭名昭着）的论文。它本质上是原创性研究的一项重要工作，你可以根据自己选择的主题研究和撰写150多页的论文。你将有两到四年的时间来制作这个巨着，但你不会孤单。建议你是一个或多个教师，由相互选择决定。如果你很幸运，你会找到一个积极引导和支持你的人。我们的想法是，你将证明你拥有开展核心研究并为你的领域带来新想法的知识分子。
　　你将能够在学术界追求职业生涯
　　获得博士学位是学术界的圣杯。还记得Indiana Jones吗？是的，那个杯子。你需要一个博士学位才??能成为一名教授，因此，至少有一半的博士生希望成为教授。除了社区学院，你根本无法在没有博士学位的情况下在大学教学。然而，这并不是说所有学生都进入了学术界。事实上，每年都有比在大学开设的博士毕业生多得多; 在某些学科中，这个比例确实很糟糕，你的作业也是如此。许多学生最终将自己的技能用于其他职业，如私营部门，联邦和州ZF机构，研究机构和非营利组织。
　　你（通常）必须兼职作为助理
　　啊，可怕的四个字母的单词：“工作”。有可能，你必须兼职做博士生。这就是原因。你上大学通常会免除学费并给你津贴（工资）。作为交换，他们会要求你兼职做助理。这就是大学能够提供津贴的方式，因为他们正在获得廉价劳动力。你将每周工作10到20个小时，作为助理帮助教授进行本科课程的研究或教学。有些学校（不是很多）提供奖学金 - 基本上是没有任何附加条件的津贴。
　　你可以“一路走来”获得硕士学位
　　请考虑以下情形。你已经参加了三年的博士课程，并决定你已经受够了。你认为，三年后，你将获得与硕士学位相同的教育水平。好吧，再想一想。在许多情况下，大学不提供“沿途”硕士学位。你要么完成你的课程并获得博士学位，要么......你什么都得不到！压缩！在其他情况下，学校要求你在第二年或第三年结束时参加考试，以证明你已掌握了材料，并在此时授予硕士学位。这是一个关键的，有时被忽视的细节，因此请仔细阅读每个学校的课程。特别是如果你是那种改变主意的类型。
　　在学校的几年你将在学校度过余生......好吧，5-7岁
　　完成博士课程可能需要长达7年的时间。让它沉入其中。如果你活到70岁，这就是你的存在的2,555天或10％。该课程通常分为2 - 3年的课程作业，然后是3 - 4年的原创性研究，以制作你的论文 - 尽管可能需要更长的时间。在你撰写论文期间，你并不总是必须在校园里。例如，如果你是一名语言学学生，想要研究一种意大利方言威尼托，你可能会把大部分时间花在海外或在家里写论文。最终，你在何时以及如何度过你的时间取决于你的兴趣和顾问的批准。
　　万岁，你不必为此付出代价！
　　关于博士课程的好消息是它们是免费的。在绝大多数情况下，你的学费将被免除，大学会向你支付津贴以支付你的生活费用。从字面上看，你是有报酬去上学的。资助的理由是博士课程冗长，学生很难（或不可能）在如此长的时间内养活自己。就像我们之前提到的那样，学校通常会让你兼职工作以获得这笔津贴。但至少你不需要贷款，对吧？
　　你会发现它非常具有挑战性
　　你认为进入哈佛大学很难吗？再想想！顶级博士课程的录取率实际上低于哈佛大学。从正确的角度来看，哈佛大学从2015年开始就承认了5％的本科生申请人。一个备受推崇的博士课程虽然不是同类课程中最好的，但同样可以承认只有5％的申请人。较少选择性的博士课程可能会录取15-20％的申请人。这种选择性的原因是双重的。首先，学校通常为所有博士生提供资金，因此他们必须在财务限制下运作。举一个例子，如果一所学校确定了一百名合格的申请人，但他们每年只为五名学生提供资金，他们将不得不做出一些艰难的选择。第二，学校偶尔会因为责任感而限制他们的博士课程规模。由于学术界缺乏就业机会，学校不希望看到学生在就业市场上挣扎。振作起来！