《我的世界观》

这本书分为五个部分：我的世界观、追求和平、从普鲁士科学院辞职、犹太人的理想、我如何创立了相对论。

收录的都是两三分钟就可以读完的小短文，每篇开头还备注了出处和背景，非常适合碎片时间挑着读。

而且，很多书中讨论的问题，就是我们每天都会碰到的难题。

关于网络暴力，他说：“就基本价值判断进行争论是一件毫无希望的工作。……（光有法律保护还不够），要是每个人都能不受惩罚地表达观点，还需要全民有一种宽容的精神。”

关于“996式福报”，他说，“为了获得满足，人们还必须根据个人的特点和才能，发展他们的智力和艺术才能。……人类不应该为了取得必要的生活资料，而不得不工作到既无时间也无体力从事个人活动的程度。”

关于受教育，他说：“只教人专业知识是不够的。这种教育培养出来的大可以成为一个有用的机器，却成不了一个人格完整的人。……学生必须对何为美以及何为道德上的善有敏锐的辨识力，否则只是靠那点儿专业知识，更像一只训练有素的狗，而不是一个均衡发展的人。

过分强调竞争体系，以及为了立竿见影的用途而过早地专门化，将会扼杀包括专业知识在内的一切文化赖以生存的精神。

对于有价值的教育而言，发展年轻人的批判思维也是至关重要的，而过于繁重的课业压力（学分制）则会大大危及这种批判思维的发展。负担过重必然导致肤浅和粗俗。教学应该是让学生在受教中觉得像收到了一份宝贵的礼物，而不是一份沉重的责任。”

关于读书，他说：“一个只读报纸，最多只读一些当代作家作品的人，在我看来，就像一个高度近视而又蔑视眼镜的人。……一个世纪以内，只有少数开明的人具有清醒的头脑和风格，以及良好的品味。”他的论文虽然对我等凡人来说“只可远观不敢亵玩”，但他放下身段科普的书其实并不无聊。