附件中有该书的封面目录页以及两份样章，各位可以多了解一下书籍的内容以及行文方式。
前言
一、 编写动机
为什么要编写一本现代金融学教材? 经过一个多世纪的发展, 现代金融学已经形成由传统宏观金融学与新兴微观金融学共同组成的综合体, 内容也变得日益丰富。 如何将庞杂的内容用一条逻辑主线贯穿起来, 组成逻辑层次清晰的内容结构, 将现代金 融学的核心内容清晰地呈现给读者, 让思想的脉络触手可及, 为读者提供有品质、 有温度的教科书, 是作者十余年来在教学过程中一直在思考的问题。 本书是作者结合十余年的 “货币银行学” “国际金融学” 和 “金融学” 教学经验, 对这一问题给出的回答, 以期比较全面系统地阐释现代金融学的核心内容。 由于金融学理论早期发源于西方发达市场, 所以国际上流行的金融学教材 [如米 什金 (Mishkin) 的 《货币金融学》 等] 以美国等发达市场为蓝本进行相关知识点的介绍 (如金融市场、 金融机构等), 本书的内容则更多以中性 (并不强调国别) 或者中国 的情况为基础进行介绍, 同时又对既有的标准知识内容进行了传承和发展, 是一本更适合中国读者的现代金融学教材。
二、 篇章逻辑
本书的篇章编写逻辑是以金融的本质为主线, 将宏观金融与微观金融贯穿起来, 形成一个有机的体系。 这个体系的枢纽是货币, 核心是价格 (利率)。 金融的本质可以归纳为实现货币的时间价值, 表现为货币的跨时空腾挪及其过程中的风险与收益权衡。 因此, 金融的本质贯穿现代金融学的各个分支领域。 与此对应, 本书以货币的流转 (腾挪) 为纽带, 以金融价格 (利率) 为枢纽, 划分为总论篇、 货币的流转篇和货币流 转中的收益与风险篇。 第一篇总论篇包含2章 (第1、 第2章), 即金融的本质和现代金融学的范畴与发展; 第二篇货币的流转篇包含8章 (第3至10 章), 分别介绍什么是货币、 国际货币体系格局、 为什么需要货币 (货币需求论)、 货币创造的枢纽 (商业银行)、 货币创造的源头 (中央银行)、 存款创造与货币供应、 货币流转的媒介 (金融 机构)、 货币流转的场所 (金融市场); 第三篇货币流转中的收益与风险篇包含4 章 (第11至14章), 分别介绍利率与金融资产价格、 收益率曲线与期限结构、 投资风险 (投资组合与资产定价) 以及国际投资的风险 (汇率问题)。
三、 教学安排
本书可以用作高等院校的 “货币银行学” “金融学” “货币金融学” 等课程教材。 教师可以根据具体课时安排讲授章节和学生自学章节。 本书第1~2章可以作为自读材料。 对于36~48学时的课程 (每周2~3课时), 可以考虑讲授第3~12章, 其余章节可以选讲或者安排学生自学 (不做考试要求); 对于48学时以上的课程, 可以考虑讲 授第3~14章或者全书内容。 具体章节的内容还可以根据具体情况进行选择性讲授。
四、 适用对象
本书适合作为经济学、 金融学以及经济管理类其他专业的本科生和研究生课程教材, 也可以作为广大金融爱好者的跨专业自学教材。通过学习本书, 读者可以系统学 习金融的相关基础知识, 并且运用书中介绍的知识对现实问题进行独立思考和分析。选课教师以及广大读者可以联系出版社或者作者, 获得本书对应的授课资料。
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