在您被美国凯泽大学招生老师要求为教师应用编写一份教学哲学的声明之前，您可能从未考虑过自己的教学哲学。这是一个棘手的文件。与简历不同，它没有必需的内容或设置格式。话虽如此，重庆学威张老师认为一个成功的教学哲学陈述通常涵盖以下主题。
　　您的陈述应包括您的教学目的和目标。您希望您的学生从上一堂课中学到什么？强有力的教学说明将这些目标与您的学科联系起来，并阐明您所在领域的良好教学是什么样的。您所在领域的研究人员如何思考或处理主题？他们需要了解哪些基本技术或理论？您应该展示自己的教学如何帮助学生像本学科的学者一样开始思考。
　　您还应该包括您的教学方法和策略。使用先前课程中的特定示例，逐步讲授教学方法。您最喜欢的学习活动是什么？您如何评价学生？在选择本节的示例时，请考虑大学的典型班级人数和教学负担。如果这项工作需要您教授大型的本科调查课程，那么讨论您参加小型研究生研讨会的方法就没有意义了。查看该系提供的课程，并确保包括对您先前所教过的同等课程的引用。解释了教学方法后，重要的是还要说明为什么要以自己的方式进行教学。您如何证明自己的方法正确？有研究支持您的方法吗？
　　古老的格言“显示不告诉”也适用于教学陈述。使用具体示例向搜索委员会展示您的教学方式。您应提供证据证明您的教学策略有效。这可能包括您获得的奖项，教学评估分数或学生的反馈。如果您没有太多的教学经验（或没有作为主要讲师的经验）来填写本节，请着重于课程的具体计划。您将为该职位开设哪些课程，以及如何以创新的方式教他们？
　　像任何申请文件一样，您的教学陈述必须适合您申请工作的大学。不需要很长；大多数教学哲学陈述不超过两页。