英文文献：印度社会少数群体的教育和健康结果:使用SUR模型的分析
英文文献作者：Bhupal, Ganita,Sam, Abdoul G.
英文文献摘要：
目前的研究分析了印度15岁儿童的健康和教育成果，并调查了社会宗教类别的这种成果不平等问题。为了研究健康对教育的影响，进行了估计。通过对SUR和OLS估计结果的比较，可以看出SUR估计的标准误差小于OLS估计的标准误差。在数据中分析的三个类别中，STs对教育和卫生的效果最差，而SCs在卫生领域落后。这些结果对社会宗教少数群体的教育和健康政策具有重要意义。