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2010-5-8 12:44:30

建议制定条规则:
一定时间内(可以是15分钟),允许需要座位的学生将占座人的所有资料交到管理员处,占座人拿学生证认领。
资料丢失的风险,由占座人承担。
必须学生养成人走桌空的习惯,让真正需要自习室的学生有处可学,同时也增加了自习室的利用率。
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2010-5-8 12:46:44
找几个拾垃圾的来当管理员,基本工资300元,奖金靠自己清理自习桌来挣。
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2010-5-8 12:48:09
好像有牛人写过这方面的paper,忘了,懒得去查了。
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2010-5-8 12:51:44
如果占座的人比教室可用的座位少的话:
1、可以再开出一定的考研教室~~供考研生使用,但使用者必须最大限度利用教室,也就是一人一座,不要有两人之间的空位,此教室可供考研生在一定期限内使用,由使用者向向校方申请,注明时间,逾期作废,长期不来亦作废。此教室仅供考研者使用。

2、在考研教室之外的教室,只可短期(2~4 days)使用,如有学生想长期占用也可向校方申请,校方可收取管理费。

3、对于私自长期占座的,学校以及同学可以移动占座用品(其他学生可以利用此座位不超过一天,如长期使用需申请),情节严重者可对其进行处理

注:(1)校方及学生均为监督人员,学校可不定期抽查,学生可向学校举报(应提供证据),多次无故举报者可取消该人一定期限的占座资格。
    (2)学校应向申请占座人提供证件(证件可附于座位上)。
    (3)短期占座者离开可写明时间,以供他人使用。
                                 ——————谢谢合作


个人感觉有一定可行性,但有很多不周密的地方,忘各位同学予以质问、补充,大家一起结局这个问题!谢谢!     本人智商不高,并非圣贤,必定有过,所以大家有问题可以交流,请勿攻击,谢谢
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2010-5-8 12:52:11
占座现象的实证观察和理论分析
———一个制度变迁的案例研究
阎 伟
(北京大学中国经济研究中心博士生 100871)
附件列表

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2010-5-8 12:59:39
刷学生证上自习,每刷一次三至六个小时(刷证时可选择或指定自习位置;刷得越多积累时间越长,权限越大),同时组建志愿者或勤工俭学学生对超时而堆放在书桌上的东西清理掉,并将此违规行为作记录,与综测分挂钩。
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2010-5-8 13:00:46
有限制条件,这个问题确实有点复杂,不过貌似是数学建模的问题??
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2010-5-8 13:01:17
太难了,我考研期间的一个很大体会就是知道了占位有多么疯狂,每次学校有大型考试都要清场,考完之后大家都抢着去占位,门玻璃能挤碎,门能挤下来,整个楼都有发地震的感觉,恐怖!!!
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2010-5-8 13:01:52
很多数据库里都有讨论,不过都写得很差  似乎有个博士以前写过
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2010-5-8 13:09:10
多修栋自习楼,按天收费
这是供需不平衡导致的,就增加供给
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2010-5-8 13:17:02
可以安排楼管员当日清理教室,将占座用物品清理放在桌子附近的过道上
本文来自: 人大经济论坛 详细出处参考:http://www.pinggu.org/bbs/viewth ... amp;from^^uid=1658928
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2010-5-8 13:17:50
就不在这里讲什么理论了,给你一些可行的办法,这些办法都是经过实践检验过的,证明可行。
可以把某些教室定为固定自习室,在里面放置书柜(教室不够大可放在走廊),可以租用(可以收取租金或卖锁之类),可以让学生把常用的书放里面,柜子数目要和座位数相匹配,考研的学生们会很喜欢租用,不解释。凡是租柜子的同学便可以在里面自习,即使有人占座也可以理直气壮的在这里学习,当然一些钉子户也需要定期清理,一周一次就够了。这样主要是为了分流考研的同学,因为平时自习的同学占位时间比较短时间也不固定,不可能天天占位置。还有一个办法就是允许在阅览室和图书馆自习,把包放在固定的地方,把书拿进去,还可以在门口放置感应门,这里严格规定不能占座,因为这里管理员一直当班所以可以严格管理办法可行。
最后还是要根据你们学校的实际情况自行调整,灵活运用,总之如果自习室座位非常充足加之一定的管理不难解决这个问题
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2010-5-8 13:18:43
鼓励本市学生不住校
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2010-5-8 13:21:43
通过楼主的的信息,我初步判断:很多霸位的同学是考研同学。
如果是这样,你们为什么不增开几个考研课室。将考研的人集中起来,集中管理。
可以制订一个规章制度,考研课室只供考研同学使用,禁绝其他考证同学使用,这个需要学校设置一个监督小组(当然最好有一两个老师参与,因为学生有时碍于面子,执行会不到位),其职责主要是:在划定之初,进行检查,因为考研的同学一旦霸位,很少会有变动。之后可以根据情况撤销。;当然其他同学上自习,比如可以设一个或几个考证的自习室。
还有,有一些同学是不上自习但霸位的。这种是很常见的;其实我觉得你们学校开放的自习课室很多,但可以适当减少自习课室数量。通常讲,当资源相对缺乏时,才会提高使用效率。
我说的可能有些不切实际。因为你给的信息,我不能判断是何种情况,只有你们更了解问题所在。
不过我建议,你先分析以下存在的主要问题,如霸位的主要群体是考证的还是考研的或是其他的,然后解决主要的问题。适度减少资源的供应,因为如果同学真想学习的话,总会找到自己的位置。如果你是一个学生,这个挺难解决的,因为领导只是走走形式,有时你觉得合理的意见建议,他们会委婉的拒绝。
说了很多废话,勿怪!
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2010-5-8 13:22:06
古人云:“治乱世需用重典”,当然占座没有那么严重。但是必须有起步阶段的惩罚措施,就像上车要排队一样,没有惩罚与监督,单靠说教不会起作用的!所以,上面说的很多惩罚手段都是可行有用的,等到逐渐的养成一种公共秩序后,惩罚措施渐渐就退居二线了。
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2010-5-8 13:23:57
每个座位排个号,每栋楼安排一个管理员,进入出来都要拿号
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2010-5-8 13:25:11
我也同意定期清理自习室,注意频率和时间点!
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2010-5-8 13:25:37
优化课表安排
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2010-5-8 13:27:13
这个很简单啊,每天晚上座位上的书必须拿走,否则一律放到教室外面。那么第二天取早点就行了撒。总不至于每天都有人把书放哪儿去不上自习的人撒
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2010-5-8 13:27:42
1. 提高保研率, 保研的人多了,考研的人就少了, 开个玩笑先, :) 。
2. 同意每天清理占座物品的做法。但是耗时耗力。
3. 把BC楼的教室分给每个毕业班,讲台边贴上该教室的课时安排表, 没有课时,就作为各班的学习教室。一个班的同学在一起学习,什么都好商量, 而且外班的人也不好意思在一个被孤立的环境里占座学习。如果班级较小或教室较大,可以两三个班用一间教室。
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2010-5-8 13:28:09
dddddddddddddddddddddddd
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2010-5-8 13:28:56
严格的制度,精细的管理,苛刻的要求,不折不扣的实行!!
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2010-5-8 13:34:18

补充

147# PL7715222 你能确定这种收益会比不清场高吗?另外,我想说的,解决占座的目的,主要是为了让没地方上自习的人,有地方上自习。让占了座不上自习的人给要上自习的人让座,是解决思路这一;另一种解决思路就是只要大家都有上自习的地方就行了。
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2010-5-8 13:35:57
可以仿效违规停车 把书拿走在桌上贴处罚纸条
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2010-5-8 13:42:02
安排管理员定时收书!
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2010-5-8 13:42:08
向我们学校图书馆那样~! 每天定时进行清理。若人不在,只有书的话,就将书统一搬到一个固定的地方(可以是自习室的某个角落),这事可以由保安来干。
  这样可以使占了座的同学尽可能来自习,同时还能对那些占了座不来自习的人构成一种威胁~!
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2010-5-8 13:52:14
学校贴一个通知  每天晚上叫收破烂的过去   桌子上的东西一律当作破烂收走  
  
      这样学校还能固定向收破烂的要点钱
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2010-5-8 13:53:27
我们学校就是采取的用什么占位就没收什么的方法。
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2010-5-8 13:56:01
学校贴一个通知  每天晚上叫收破烂的过去   桌子上的东西一律当作破烂收走  
  
      这样学校还能固定向收破烂的要点钱


感觉我狠了一点
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2010-5-8 14:00:48
学校的占座也是比较严重的。。特别是空调教室。。。大夏天大冬天。。座位上都是常住居民。。。
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